.
okoju. Należy dzielić się własnymi reakcjami w słowach i poprzez troskliwe, opiekuńcze działania. Staraj się nie sprawiać wrażenia osoby niezdolnej, odrętwiałej, milczącej, niedostępnej lub wycofującej się emocjonalnie. Cała sieć opiekunów może pomóc dzieciom, będąc jak najbardziej energicznymi w wyrażaniu myśli, przetwarzaniu umysłowym, a nie tylko podejmując działania lub zastygając w niepokoju. Powyżej wieku lat jedenastu Wiele dzieci w wieku powyżej 11 lat będzie chciało pracować nad broszurą samodzielnie, ale częścią podejścia sieciowego jest taktowne uczestnictwo, dzielenie się pomysłami i niekiedy udzielanie pomocy. Starsze dzieci mogą samodzielnie szukać informacji i odpowiedzi w kontekście, dowiedzieć się czegoś o własnym zdrowiu psychicznym, korzystając z listy kontrolnej, a także mogą podpowiedzieć Ci, jak pomóc swojej grupie i sobie samemu w powrocie do normalnego życia! Rodzina powinna być zawsze gotowa służyć dziecku lub nastolatkowi za punkt oparcia i źródło informacji pomagając w wyszukiwaniu informacji, odpowiadając na pytania
Jeśli przeżyłeś żałobę albo członek rodziny został ranny lub zaginął
Badania jednoznacznie wykazują, że przykład siły duchowej, jaki dają dorośli, ułatwia dzieciom powrót do równowagi psychicznej. Dzieci mogą też czerpać korzyść z krótkich konsultacji profilaktycznych. Żałoba stanowi duże zagrożenie dla zdrowia psychicznego wszystkich dzieci, a szczególnie dla dzieci w wieku przedszkolnym. Ob. www.cphc- sf.org i www.aacap.org/publications jak również listę naszych źródeł na okładce niniejszej broszury w celu otrzymania dodatkowej pomocy i informacji. Posługiwanie się metodą książki z osobistą historią życia, takiej jak ta, może pomóc w zachowaniu poczucia ciągłości osobowej dziecka w żałobie.
Made with FlippingBook Annual report maker