CENEVAL INVESTIGA 21
Nuevos EXANI: una evaluación integral
Los dominios específicos evaluados en cada nuevo EXANI per- miten la obtención de información precisa de los conocimientos de los aspirantes a ingresar a las instituciones que los aplican. Los resultados obtenidos de la evaluación de estos aspectos, además de contribuir en la toma de decisiones relacionadas con el ingreso, serán un referente para la formación propedéu - tica, con lo cual esta nueva generación de instrumentos posi - bilitará que las instituciones obtengan resultados integrales de los sustentantes. Las instituciones que los utilicen conocerán con mayor detalle a quienes ingresan a sus planteles y podrán utilizar la información para la mejora.
Lecturas recomendadas
Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica. (2017). https://www.planyprogramasdestudio. sep . gob .mx/descargab l es/ APRENDIZAJES_CLAVE_PARA_LA_ EDUCACION_INTEGRAL .pdf OECD (2019). PISA 2018 Assessment and Analytical Framework, PISA . OECD Publishing, Paris. https://doi.org/10.1787/b25efab8-en. Planes de estudio de referencia del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior. (2017). http://sems.gob.mx/work/models/sems/ Resource/12491/4/images/libro.pdf
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