Revista Ceneval Investiga #2

NÚMERO 2 | INNOVACIONES EN LA NUEVA GENERACIÓN DE EXÁMENES DEL CENEVAL

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La nueva generación de exámenes Entrevista con Antonio Ávila Díaz, director general del Ceneval

Antonio Ávila Díaz fue subsecretario de Planea - ción, Evaluación y Coordinación en la Secretaría de Educación Pública ( SEP ), dependencia en la que ocupó diversos cargos en casi cinco lustros. Fue representante de la SEP ante la Organiza - ción para la Cooperación y el Desarrollo Econó - micos ( OCDE ) en diferentes grupos de trabajo relacionados con la política y las estadísticas educativas. Recibió la condecoración de las Palmas Académicas con el grado de Caballero otorgada por el gobierno de Francia. Estudió la Licenciatura en Economía en la Universidad Nacional Autónoma de México y la Maestría en Ciencias Económicas en la Unidad del Ci - clo Profesional y de Posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades; cursó el Seminario de Evaluación de Proyectos en el Economic Development Institute del Banco Mundial en Washington, D.C., Estados Unidos, y obtuvo el Diplomado en Administración de Empresas

Sociales en el Centro de Estudios Cooperativos para América Latina, en Tel Aviv, Israel. De 2007 a 2013 se desempeñó como di- rector general de Operación de Servicios Edu - cativos en la entonces Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal ( AFSEDF ). Tuvo bajo su responsabilidad la ope - ración de las escuelas de educación básica en la Ciudad de México. Durante su gestión en - cabezó el proceso para la instauración y con - solidación del modelo de Escuela de Jornada Ampliada, que luego fue un referente para el resto del país. Antes fue director general de Planeación, Programación y Evaluación Educa - tiva en la AFSEDF , cargo en el que desarrolló los sistemas integrales de Evaluación de Procesos y Proyectos Educativos y para la Mejora Edu - cativa. Entre 1995 y 2000 fungió como coordi - nador general de representaciones de la SEP en las entidades federativas.

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