Estudio del discurso de odio en la escuela
Un grupo de 216 participantes describieron otras opciones conectadas con el proceso de formarse o informarse sobre conductas agresi- vas. Las aportaciones son diversas y se presen- tan con forma de una nube de palabras, en las
que se eliminan las palabras vacías. El centro, instituto o padres son mencionados para el pro- ceso de formación o información; quedando las charlas y noticias identificadas como los me - dios para hacerlo.
Gráfico 6. Términos más frecuentes cuando se definen otras opciones para formarse o informarse
Redes o medios en línea percibidos como de uso más probable en conductas agresivas
Cuando a los participantes se les plantea la cuestión, cuando las conductas agresivas se dan a través de las redes o medios en línea, ¿A través de qué medios te parece que es más probable que se produzcan?, se les permite la opción de realizar una elección múltiple y la po- sibilidad de añadir otras opciones. Instagram (84,34%), WhatsApp (65,9%), TikTok (49,98%) y
Twitter, ahora X (45,75%) son las redes o me- dios en línea más probablemente utilizados en conductas agresivas. La proporción que acu- mulan los juegos en línea también es cuanti- tativamente importante (33,52%). Snapchat y Twitch se deben considerar en menor medida, con porcentajes próximos al 9%.
Gráfico 7. Redes o medios probables en conductas agresivas
70% 80% 90% 50% 60% 10% 20% 30% 40% 0%
WhatsApp Innstagram Twitter
TikTok Snapchat Twitch Juegos online
Otros medios (señala cuáles)
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