Estudio del discurso de odio en la escuela
C7PPX Y eso sí que se queda ahí, y de manera que a lo mejor esta chi - ca que te comentaba, a mí también me sorprendió, no me lo esperaba, pero es verdad que no sabíamos de dónde partía. Entonces, ante una situación en la que hubo un con - flicto con una compañera, y eso,
además, pues de carácter racista, claro, yo de primera no hubiera dicho que esa chica era racista, pero claro, yo estaba sobre un pozo que, ante un conflicto, pues, digamos que le salió ese aspecto que nosotros no controlábamos.
2.2 Protocolos y medidas de actuación
El profesorado admite la existencia de protoco- los de actuación frente al acoso, pero algunas personas cuestionan su validez y manifiestan la
necesidad de mejoras, otras personas mani- fiestan desconocimiento del propio funciona - miento del protocolo
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