Hilando voces: estudio del discurso de odio en la escuela

Estudio del discurso de odio en la escuela

Se manifiesta que los círculos restaurativos son la actividad más eficiente para ayudar a las víctimas: G6PP3 Los círculos restaurativos son las actividades que mayor re - sultado han dado en la restaura - ción de la víctima.

Y se mencionan otras posibilidades:

C5PP2 Los mediadores son alumnos mayores que median en un conflicto: incluso a veces no hace falta que llegue a los profesores si ellos lo hacen bien. Han vuelto muy con - tentos y es una labor que me pare - ce que puede ser muy buena. C5PP2 Grupos heterogéneos para que los que, digamos, suban, ascien - dan, por lo que yo eso, los que menos saben se sientan importantes porque también participan junto con los demás. C5PP6 Todas las actividades van encaminadas a que haya grupo, a que todo sea como una comunidad, y que todos compartan sus historias con todos, y llevemos a un enten - dimiento. G6PP3 Sería interesante tener un banco de recursos online a nivel estatal, con todo sistematizado. C7PPX Y aparte de eso, siempre hemos tenido charlas de todos los niveles que están siempre plas - madas con la convivencia, con el aceptar a un tipo de personas. Hay cosas establecidas. Si fuera más, siempre se podría hacer más.

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