KODOWANIE PIERWSZE KODOWANIE
Zestaw podstawowy 343162
229 zł Dzieci umieszczają pod przezroczystą siatkę jedną z 6 dwustronnych plansz do gry. Następnie, postępując zgodnie z informacją zamieszczoną na jednej z 24 kart sekwencji, które określają kierunek trasy, tworzą drogę ruchów, umieszczając na siatce tafelki tak, aby za pomocą poszczególnych strzałek dotrzeć do wyznaczonego celu. Zestaw zawiera 2 poziomy trudności (ko - dowanie za pomocą 6 i 9 kroków). Zestaw zawiera dwie tematyki: morze
i las w orientacji poziomej i pionowej. • 24 dwustronnych kart pokazujących sekwen - cje ruchów • 2 transparentne plastikowe siatki z miejscem na tafelki • 6 dwustronnych plansz do grania • 14 plastikowych tafelków z ilustracjami
w dwóch kolorach • 12 plastikowych, dwukolorowych tafelków do tworzenia trasy • instrukcja dla nauczyciela • wiek: 3+
ne jest znalezienie problemu, jego rozwiązanie i sprawdzenie znalezionego rozwiązania. Ekomatik pokazuje, że matematyka nie musi być nudna, a kolorowe, drewniane klocki są przyjem - nym sposobem na naukę przez zabawę. To holi - styczna pomoc dydaktyczna odpowiadająca na potrzeby rozwijania kompetencji przyszłości. Naukowe opracowanie przez prof. UP Henryka Kąkola potwierdza jego wartość dydaktyczną oraz innowacyjne podejście do edukacji. • Zawartość: • drewniane pudełko zawierające specjalne siatki, podkładki, drewniane klocki w różnych kolorach. • wym. pudełka: 32 x 32 x 6 cm • 10 kostkek do gry, • 12 figure płasikich i 5 modeli brył • 239 kolorowych klocków, • aplikacja zawierająca przewodnik metodyczny zawierający scenariusze zajęć w formacie PDF, prezentacje multimedialne oraz testy kompetencji.
Ekomatik w przedszkolu PL0228 820 zł Pomoc dydaktyczna dedykowana nauczycielom pracującym z dziećmi przedszkolnymi. Przygoto - wuje ucznia do życia w świecie przyszłości, gdzie ważna jest nie tylko wiedza, ale i rozwijanie niesza - blonowego myślenia, osobowości oraz zdolności motorycznych. Ekomatik kształtuje umiejętności w obszarze edu - kacji matematycznej oraz programowania, nie pozbawiając nauczyciela możliwości realizowa - nia podstawy programowej przy jednoczesnym nieszablonowym uczeniu i wzbudzeniu entuzja - zmu u dzieci. Rozbudza osobowość, ciekawość i wyobraźnię, a dzięki wykorzystaniu naturalnych materiałów i stonowanych kolorów nie prowadzi do przebodźcowania. Dzięki jego pomocy łatwo stwarzać sytuacje problemowe, w których waż -
nowaszkola.com
577
Made with FlippingBook Proposal Creator