LA ATENCIÓN A LAS DEMANDAS DE LA ESPAÑA RURAL
DETALLE DE LAS DEMANDAS IDENTIFICADAS
TEMÁTICA/SECTOR
SISTEMÁTICA Y DETALLE DE LAS DEMANDAS
ENTREVISTAS
1.1. Oferta educativa adaptada Crear una oferta educativa orientada a la vida en el campo, incluyendo: - Mejora de las mentorías a jóvenes rurales en escuelas e instituciones públicas. - Formaciones profesionales que estén aterrizadas al contexto (sector primario, turismo rural) y a la época (y al lenguaje de la juventud actual). 1.2. Apuesta por la escuela rural Apoyo a la escuela rural, incluyendo: - Creación de servicio de comedor y transporte escolar. - Respeto a sus características específicas, por ejemplo, el aula multigrado. - Incentivos para el profesorado (beneficios económicos, comisiones especiales, puntuación diferencia - da...). 2.1. Creación de oportunidades de negocio Impulsar oportunidades de negocio en el ámbito rural, en concreto: - Promoción de condiciones favorables (edificios e infraestructuras) para la instalación de sedes en zonas despobladas. - Discriminación positiva fiscal. - Medidas de apoyo para el establecimiento de nuevos sectores económicos (cultural, tecnológico, turístico...).
AlmaNatura y trabajadora social en Traguntía
1. Educación
Escuelas Rurales
Jóvenes Cuenca Ahora, Cuenca Ahora, El Hueco, Ayuntamiento de Aladrén
2.2. Creación de oportunidades de empleo Impulsar oportunidades de empleo, en concreto: - Mejora de la inserción laboral de colectivos vulnerables.
Mamachama, Soria ¡Ya!, Jóvenes Cuenca Ahora, médica de familia
2. Empleo y economía
- Ampliación de las posibilidades de empleo femenino en sectores fuertemente masculinizados. - Diversificación de las oportunidades de empleo, en general y específicamente para los jóvenes, más allá del sector primario. 2.3. Protección de los pequeños agricultores Gestionar determinadas situaciones en las que puede generarse tensión entre las dimensiones económi- ca, social y ambiental del desarrollo: - Cuidado de los pequeños agricultores, por el impacto de las grandes empresas sobre el territorio (trans- formación en paisajes y montes). - Reparto de tierras igualitario para que las nuevas oportunidades no queden solo en manos de grandes terratenientes.
AlmaNatura y Mama- chama
2.4. Energías renovables y territorio - Cuidado del impacto de las energías renovables sobre el territorio y el paisaje. 3.1. Beneficios fiscales Necesidad de aplicar beneficios fiscales a las zonas rurales, en concreto:
Ayuntamiento de Aladrén
Soria ¡Ya!, Cuenca Ahora, trabajadora social en Traguntía
- Beneficios para quien se instale en zonas rurales, que se financiarían con un fondo de compensación. - Fiscalidad diferenciada por el coste de la vida en el mundo rural (por ejemplo, transporte privado para acceder a servicios).
3. Financiación
3.2. Eliminar barreras de acceso a ayudas y subvenciones Mejorar el acceso a ayudas y subvenciones, a través de:
AlmaNatura, Ayuntamien- to de Aladrén, Cuenca Ahora, El Hueco
- Simplificación de la burocracia para la tramitación de estas ayudas para agricultores pequeños. - Simplificación de la burocracia en el acceso de Ayuntamientos pequeños a fondos Next Generation. - Ayuda técnica a los Ayuntamientos rurales para poder acceder a fondos europeos. -Acceso de los “repobladores” a las ayudas de la PAC a través de una reserva de derechos.
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