Kotek. Lusterko z emocjami KH0232
Lusterka z tabliczką. Patrz i rysuj LR3373 202 zł Po jednej stronie bezpieczne plastikowe lusterka, z drugiej – ścieralna tabliczka z konturem twarzy. Dziecko najpierw przygląda się sobie w lustrze a następnie obraca tabliczkę i stara się narysować swoją twarz. • 4 szt. o ø 12,5 cm, wys. 22 cm; wiek: 3+
65 zł Lusterko z emocjami to zabawka wspierająca rozwój emocjonalny i poznawczy. Zawiera obrazki różnych emocji, które można wysunąć, by naśladować je przed lustrem. Pomaga rozpoznawać i wyrażać uczucia, roz - wija umiejętności społeczne, takie jak empatia, i wspiera naukę rozumienia innych. Idealne narzędzie do pracy z dziećmi. • materiał: tworzywo sztuczne, papier, plexi • wiek: 3+ • wym.: 22 x 12 cm
Lustra kolorowe wklęsło-wypukłe JN0016
135 zł Dwustronne lustra z uchwytem do ręki. Jedna strona jest wklęsła, druga nato -
miast wypukła. • 6 szt. w 6 kolorach • wym.: 22 x 16 x 9 cm • wiek: 18 m-cy+
ZESTAW EDUKACYJNY
7
Bzzz… a story about bees scenario 1
i zapytała „pszczółki… jak macie na imię?”. Te chó - rem odpowiedziały wesoło …. (dziecko: Bzz…) . Dziew- czynce udało się zdobyć nowe przyjaciółki. Wspólnie hasały po ogrodzie i wołały … (dziecko: Bzz…) . Bajka 2 Jaś uwielbiał płatać figle. Dziadkowi pomalował szkła okularów czarnym markerem. Schował się za rogiem i obserwował jak dziadek zdezorientowany
“bees… what are your names?” They answered cheerfully in chorus… (child: Bzz…). The girl man - aged to make new friends. Together they romped around the garden and called… (child: Bzz…) . Fairy tale no. 2. Johnny loved playing pranks. He painted the lenses of his grandfather’s glasses with a black marker. He hid behind a corner and watched as his grandfather waved
wymachuje rękoma, nic nie widząc. Jaś śmiał się przy tym cicho… (dziecko: hi hi hi) . Ko- leżance związał sznu - rówki w butach, lewą z prawą, a gdy wsta - ła upadła z hukiem. Jaś znów schowany za rogiem śmiał się po ci - chu… (dziecko: hi hi hi) .
his hands in confusion, unable to see anything. Johnny laughed quietly as he did so… (child: hi hi hi). He tied the laces of his friend’s shoes, left and right, and when she stood up she fell with a bang. Johnny, hid - den behind a corner, laughed quietly again…
Nauczycielce Jaś wlał kilka kropel atramentu do kubka z herbatą. Prowadziła lekcję z granatowymi ustami. Jaś siedział w ławce i cicho się śmiał… (dziecko: hi hi hi). Ofiary figli Jasia zmówiły się i wielkiego fi - gla Jasiowi wyrządziły, śmiejąc się przy tym cicho… (dziecko: hi hi hi) . Bajka 3 Woda z kranu kapie… (dziecko: kap kap kap) . W Kubek wodę Lucek łapie… (dziecko: kap kap kap) . Hydraulika wołać trzeba… (dziecko: kap kap kap) . Wodę oszczędzać jest potrzeba… (dziecko: kap kap kap) . Hydraulik kran naprawia… (dziecko: kap kap kap) . Radosny nastrój sprawia… (dziecko: kap kap kap) .
(child: hi hi hi). Johnny poured a few drops of ink into a cup of tea for his teacher. She was teaching a lesson with navy blue lips. Johnny sat at his desk and laughed quietly… (child: hi hi hi). The victims of Johnny’s pranks banded together and played a big prank on Johnny, laughing quietly as they did so… (child: hi hi hi) . Fairy tale no. 3. Water is dripping from the tap… (child: kap kap kap) . Lucek catches water in the Mug… (child: kap kap kap) . We need to call the plumber… (child: kap kap kap) . We need to save water… (child: kap kap kap) . The plumber is fixing the tap… (child: kap kap kap) . A happy mood is caused by… (child: kap kap kap) .
Karty pracy do akrylowych kostek JN0121W 39 zł Zestaw 24 kart pracy z propozycjami wzo - rów do układania barwnych kompozycji za pomocą akrylowych kostek (JN0121). Umoż - liwiają ukierunkowanie pracy użytkownika, zarówno indywidualnie, jak i w grupie. • 24 kolorowe karty • tekturowe opakowanie z blistrem z tworzywa sztucznego • wym. karty: 11,5 x 11,5 cm
Zestaw logopedyczno- matematyczny NS1367 650 zł Zestaw logopedyczno-mate - matyczny to wszechstronne narzędzie wspierające terapię logopedyczną, integrację sen - soryczną, zajęcia Snoezelen w sali doświadczania świata,
a także różnorodne aktywności terapeutyczne, rewalidacyjne, przedszkolne i wczesnoszkol - ne. Zabawy z wykorzystaniem elementów zestawu pomagają dzieciom rozwijać umiejętność rozumienia i porządkowania bodźców, zarówno z otocze - nia, jak i własnego ciała. Dzię - ki temu wspierają ich zdolność
do lepszego rozumienia świata i nadawania sensu odbieranym bodźcom. • drewniana taca z lustrem akrylowym, • 100 kostek w 10 kolorach, • 12 kart do liczmanów, • 12 kart do osi symetrii, • 63 karty z onomatopejami, • 2 instrukcje, • 3 scenariusze aktywności; wiek: 3+
100 kostek
akrylowe lustro
Akrylowe kostki z lustrzaną tacą JN0121 499 zł Kolorowe sześciany do budowania umieszczone na lustrzanej tacy. 100 ele - mentów umożliwia tworzenie konstruk - cji i mozaik, którym możliwy jest rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, ćwi - czenie myślenia przestrzennego oraz precyzji. Sześciany można również wy -
korzystać w nauce kolorów, liczenia i sor - towania. Po umieszczeniu stworzonych konstrukcji blisko źródła światła, użyt - kownik ma możliwość zaobserwować barwny pryzmat. • materiał: drewno, akryl; wymiar: 21 x 21 x 3 cm • wiek: 3+
nowaszkola.com
345
Made with FlippingBook Proposal Creator