ENREDANDO LA ESPERANZA Y LA SOLIDARIDAD. PROYECTO “CUENTOS QUE HERMANAN” • “MIXING HOPE AND SOLIDARITY. PROJECT “TALES THAT BRING TOGETHER”
Provincia Latinoamericana Del Cono Sur
Para cerrar este artículo queremos compartir algunos aprendizajes expresados por los protagonistas de este proceso, todos ellos escritores de contextos y edades muy diversas:
“Aprendí a hacer un cuento y no sabía que un solo texto podría expresar tantas emociones”.
“Descubrí que nuestros cuentos podían llegar a otros lugares y que, a pesar de que no sabemos leer y somos humildes, otras personas nos tienen en cuenta”. “Aprendí que se puede dejar una enseñanza a los lectores y que en los cuentos se reflejan situaciones de la vida de nuestro contexto”.
“Aprendí a leer y escribir”.
“Aprendí a corregir errores ortográficos con el equipo que me tocó”.
“Aprendí a trabajar en equipo y a leer otras letras”.
“Aprendí a hacer el cuento en equipo”.
Grupo de Adultos de Alfabetización Fundación Santa María de los Robles, Caracolí, Bogotá, Colombia
Niños y Niñas del Apoyo Escolar del Proyecto De Tu Mano
Montevideo, Uruguay
“Aprendimos a imaginar y a que todos podemos participar en equipo”.
“Me di cuenta de que vos también estás aprendiendo al trabajar en equipo mientras ayudas a otro”. “Aprendimos que a veces hay que escucharse para seguir y terminar”. “Que cada uno tiene ideas diferentes. Y aunque pensemos que nuestra idea es mejor, se puede combinar con otras y construir una idea nueva”. “Todas las ideas son válidas. Organizar el paso a paso de las ideas y escribirlas estuvo bueno”.
“Aprendimos a escribir una historia y a pensar qué siente cada personaje”.
“Aprendimos que, desde pensar personas y lugares, podemos crear una historia entre todos respetando lo que cada uno piensa”.
Grupo de niños/as del Apoyo Escolar Dame Una Mano Ituzaingó, provincia de Buenos Aires, Argentina
“Aprendimos de forma divertida los valores de Santa Rafaela”.
PARA CONOCER MÁS SOBRE EL PROYECTO LOS INVITAMOS A VER ESTE VIDEO
“Aprendimos a escribir mejor”.
“Aprendimos que el lector se representa algo distinto a lo que yo, escritor, me imagino”.
Estudiantes de 6º grado Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, Belgrano, Buenos Aires, Argentina
“Aprendimos a trabajar en equipo, a escuchar las ideas de los compañeros y a valorar la importancia de aportar un mensaje positivo/enseñanza en nuestros escritos”.
Adolescentes del Apoyo Escolar “Aprendiendo Con Jesús”,
Sunchales, provincia de Santa Fe, Argentina.
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