Autoren:
Daniel Heinz , Dipl. Sozialpädagoge, MedienSpielPädagoge (MA), Fachbereichsleiter Games bei der Fachstelle für Jugendmedienkultur-NRW
Patrick Mendel , Sozialpädagoge (B.A.) & Erlebnispädagoge (IfEP) in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Quellen:
Bocksch, René (2023): Die Top 10 Games-Märkte. Online verfügbar unter: https://de.statista.com/infografik/19059/top-maerkte- nach-umsatz-mit-videospielen
Croll, Jutta et al. (2021): ALLGEMEINE BEMERKUNG Nr. 25 -Über die Rechte der Kinder im digitalen Umfeld. Online verfügbar unter: https://www.kinderrechte.digital/hintergrund/detail/allgemeine-bemerkung-nr-25-2021-ueber-die-rechte-der-kinder-im- digitalen-umfeld-inhaltsverzeichnis-kr
Hitzler, Ronald et al. (2010): Leben in Szenen: Formen juveniler Vergemeinschaftung heute (Erlebniswelten, Band 3). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Müller (2024) Anime und Mangas – Jugendmedienschutz im Reich der Spiele. In: Das mediale Umfeld junger Menschen: Herausforderungen und Lösungsansätze - Berichte aus dem Deutsch-Japanischen Studienprogramm 2024 in Japan. Online verfügbar unter: https://ijab.de/bestellservice/das-mediale-umfeld-junger-menschen-herausforderungen-und-loesungsansaetze-1
Scholz, Linda (2023) - Das Spannungsfeld junger Menschen in Japan. In: Das mediale Umfeld junger Menschen: Herausforderungen und Lösungsansätze - Berichte aus dem Deutsch-Japanischen Studienprogramm 2023 in Japan. Online verfügbar unter: https://ijab.de/bestellservice/das-mediale-umfeld-junger-menschen-herausforderungen-und-loesungsansaetze
Spieleratgeber-NRW (n.d.): Jugendkultur. Online verfügbar unter: https://spieleratgeber-nrw.de/ratgeber/jugendkultur
Spieleratgeber-NRW (n.d.): Chancen. Online verfügbar unter: https://spieleratgeber-nrw.de/ratgeber/chancen
Wartberg, Lutz et al. (2024): Internet Gaming Disorder. Online verfügbar unter: https://www.aerzteblatt.de/archiv/internet-gaming- disorder-b8957887-9786-4b4f-97f7-ca068bb3a5c1
Zhou, Ruoyu et al. (2024): Meta-Analysis of Internet Gaming Disorder Prevalence: Assessing the Impacts of DSM-5 and ICD-11 Diagnostic Criteria. Online verfügbar unter: https://www.mdpi.com/1660-4601/21/6/700
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