INNOVACIÓN PÚBLICA EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
evidencias y experimentación en políticas públicas
5.11. LEARNING LAB ON INVESTING IN QUALITY EDUCATION AND TRAINING 52
Ámbito territorial
Unión Europea.
Entidades involucradas
La iniciativa fue impulsada desde la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (DG-EAC), órgano dependiente de la Comisión Europea. En ella se cuenta con la colaboración del Centro Común de Investigación y el Centro de Competencias en Evaluación Microeconómica.
Periodo de análisis
Desde noviembre de 2022.
Contexto de la intervención
El Learning Lab on Investing in Quality Education and Training (LLIQET) se encuadra en el Pro- grama de Trabajo de Horizonte Europa para 2023-2024, el programa marco de investigación e in - novación en la UE. Este establece una estrategia para abordar los desafíos globales y mejorar la competitividad de Europa mediante la promoción de la excelencia científica y tecnológica, cubriendo una amplia variedad de áreas y en colaboración con los socios europeos, las empresas, las univer - sidades, los investigadores y otros actores del sector público y privado. En materia educativa, se propone dar continuidad al apoyo de la investigación y la innovación en dicho ámbito, fomentando el desarrollo de nuevas herramientas y tecnologías educativas, promoviendo la inclusión y la diversidad en la educación y trabajando para mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación en Europa.
Asimismo, se fundamenta en buena medida en la labor investigadora y evaluativa llevada a cabo hasta febrero de 2023 por el Grupo de Expertos en inversión de calidad en educación y formación de la DG-EAC 53 .
Actuación en el ámbito educativo: objetivos y desarrollo
52 https://education.ec.europa.eu/focus-topics/improving-quality/learning-lab https://knowledge4policy.ec.europa.eu/projects-activities/learning-lab_en 53 Comisión Europea, Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (2022). https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/ f1309d68-4f56-11ed-92ed-01aa75ed71a1/language-en El objetivo principal del LLIQET es la promoción de la evaluación de políticas educativas para desarrollar evidencia científica desde la que identificar formas de inversión en políticas que mejoren los resultados educativos y la equidad en las aulas.
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