INNOVACIÓN PÚBLICA EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
mejorar la inclusión en la educación (centrándose en contextos urbanos) y, por otro lado, además de los retos existentes, demuestran ser de utilidad para facilitar el apoyo en tiempos de crisis como la pandemia de Covid-19. El informe 65 , disponible es su web se titula: ¿Hasta qué punto los progra - mas de éxito como los de la base de datos #MultInclude pueden tener valor añadido y complemen- tar las políticas existentes que carecen de un enfoque específico e intencionado?
65 https://multinclude.eu/wp-content/uploads/sites/23/2021/05/MultInclude-Policy-Brief_Final_ECHO_April-2021.pdf
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