Innovación Pública en el diseño de políticas educativas

INNOVACIÓN PÚBLICA EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS

Innovaciones en TEsteo y adquisición de soluciones

3.5. PROGRAMA EDUlabs 9

Ámbito territorial

Tallin, Estonia

Entidades involucradas

EDUlabs es una iniciativa liderada por CEITER (Cross-Border Educational Innovation through Tech - nology-Enhanced Research), en la Universidad de Tallin. Recibe financiación por parte de la Comi - sión Europea y del Ministerio de Educación de Estonia.

Periodo de análisis

Los principales proyectos de EDUlabs comenzaron en 2017. Estos, y otros nuevos, continúan en marcha.

Contexto de la intervención

CEITER 10 se trata de un proyecto basado en la Marco estratégico de Educación y Formación 2020 de la UE, y en la Estrategia Estonia de Lifelong Learning 2014-2020, que procuran la transformación educativa para la consecución de resultados socioeconómicos más favorables entre el estudian- tado y el tejido económico de los países, a partir de la aplicación de políticas basadas en evidencia científica, aproximaciones emprendedoras e integración tecnológica. CEITER fue impulsado en 2014 desde la Universidad de Tallin para albergar investigaciones inter - disciplinares sobre distintas áreas relacionadas con el ámbito educativo (ciencias de la educación, interacción computacional, psicología cognitiva, etc.), procurando la generación de evidencia en torno a innovaciones educativas en escuelas, universidades y lugares de trabajo. EDUlabs sería lanzada como una de las principales iniciativas de CEITER.

Actuación en el ámbito educativo: objetivos y desarrollo

EDUlabs es un método de co-creación cuya meta es introducir y ampliar innovaciones educa- tivas en el sistema escolar estonio, por medio de la investigación alrededor de métodos de aprendizaje en asignaturas STEM (ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas) y un progra- ma de formación para docentes. Concretamente, su objetivo principal es el de poner a prueba métodos de aprendizaje y enseñanza de dichas asignaturas y contrastar el modo en que influyen en el aprendizaje del estudiantado.

9 https://edulabs.ee/english/ Ley, T. (2018): http://ceiter.tlu.ee/wp-content/uploads/2018/11/EDUlabs-Introduction.pdf 10 http://ceiter.tlu.ee/

33

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker