Educación Media Superior
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MATEMÁTICAS 5 Charles D. Miller / Vern E. Heeren / John Hornby / Cristopher Heeren
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Este libro propone impulsar la realización de procesos como la visualización, la abstracción, la generalización, el análisis, la síntesis y la argumentación, a través del estudio de proble- mas que promuevan el planteamiento y análisis de modelos geométricos, analíticos y estadísticos. En él, se ofrece una me- todología de trabajo que considera la resolución de proble- mas y la modelación matemática (desde la concepción de la matemática educativa) como procesos integradores. Propone que los estudiantes conozcan nuevas herramientas para des- cribir los objetos matemáticos vinculando su representación algebraica con la representación geométrica y que reconoz- can la relación de dependencia entre variables involucradas en fenómenos naturales o sociales. De igual manera, se busca que obtengan y procesen información por experimentación o consultando diversos medios ―apoyados en el uso de re - cursos tecnológicos digitales cuando sea pertinente― e in - terpreten los resultados obtenidos para realizar pronósticos, tomar decisiones o asumir posturas personales que puedan argumentar. CONTENIDO TEMÁTICO • Pensamiento geométrico para visualizar y argumentar • Álgebra para analizar los objetos geométricos • Funciones para modelar la relación entre variables • Estadística para interpretar grandes cantidades de datos • Tema optativo
ISBN 978-607-32-4521-0 e-book 978-607-32-4524-1 480 págs. 21 x 27 cm © 2018 1a. edición
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