Diccionario enciclopédico de psicoanálisis de la API

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alteradas por el aumento de las capacidades cognitivas y las excitaciones en distintas áreas. Las …narraciones sobre el sí mismo tendrán un impacto sobre las experiencias del placer/displacer, y también podrán alterar la experiencia de las figuras de apego originales” (Weinstein, 2008, p. 181). Estas hipótesis, junto con los estudios de Shevrin (1997) sobre la verificación de los recuerdos a través de la impresión sensorial, coinciden con el hallazgo clínico de que las primeras experiencias/acontecimientos pre-simbólicos son simbolizables mediante un trabajo psicoanalítico (re)constructivo gracias a la prosodia del lenguaje, los sueños, las fantasías y los enactments transferenciales, especialmente importantes para los pacientes con sintomatología post-traumática (Mancia, 2006; Papiasvili, 2014, 2015). IV. Ab. Correlatos biológicos de los trastornos de ansiedad, pánico y fobias; y el trastorno límite de la personalidad Los estudios que tratan de integrar la perspectiva psicoanalítica y la neurobiológica en relación con los trastornos de pánico y las fobias se han dedicado a cartografiar las vías neuroanatómicas involucradas en el paradigma del aprendizaje (y desaprendizaje) subliminal, basadas en el condicionamiento clásico, el cual podría traducirse psicoanalíticamente como “la transformación de la angustia traumática en una señal de ansiedad”. Los conflictos dinámicos subyacentes en torno a la separación, el desamparo psíquico, la agresión, el acercamiento/evitación, la lucha/huida y sus correlatos neurobiológicos (irregularidades en el funcionamiento de la amígdala y la corteza orbitofrontal/prefrontal) fueron monitoreados en tiempo real con la ayuda de las técnicas de neuroimagen. Alexander, Feigelson y Gorman (2005) especularon que la interacción entre la amígdala y el hipocampo estaba involucrada en “el centro neurálgico de recuerdos de miedo inconscientes que describió Freud…” (p. 140). Se referían a que la continuidad entre los dos modelos de la angustia de Freud formaría una superestructura teórica que serviría para conceptualizar estos problemas. Kernberg (2015) propuso un modelo de correlatos neurobiológicos de la teoría de las relaciones objetales partiendo del trastorno de la personalidad límite. A partir del trabajo de Wright y Panksepp (2014), Krause (2012) y otros, propone que los afectos primarios pueden integrarse en numerosos sistemas afectivos. Los afectos primarios más importantes surgen en las primeras semanas y meses de vida. Estos afectos primarios incluyen la alegría, la rabia, la repugnancia, la sorpresa, el miedo, la tristeza y la excitación sensual. Los afectos se agrupan en sistemas de erotismo, juego- vinculación afectiva, lucha-huida, apego, separación-pánico, y la BÚSQUEDA. La BÚSQUEDA (Wright y Panksepp, 2014) es una motivación básica no específica que busca la gratificación del estímulo y puede acoplare con cualquiera de los otros sistemas afectivos. Debido a su falta de especificidad, algunos han considerado que la BÚSQUEDA es una versión contemporánea de la pulsión freudiana (Johnson, 2008). Según Panksepp y Kernberg, la BÚSQUEDA proporciona una explicación básica de

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