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si bien puede parecer que el trabajo de Klein está centrado en la agresión, los analistas kleinianos creen que sería más exacto decir que su teoría se centra en la escisión, que puede incluir la escisión entre amor y odio, que desempeña un papel crucial en la vida psíquica; 3. La importancia de la interacción real versus la fantasiosa: la teoría interpersonal de Sullivan enfatizó la interacción real; la teoría de Klein entendió la “fantasía” como la representación del instinto y estudió cómo estas representaciones dan vida al objeto; 4. La cuestión de si la situación clínica está conformada principalmente por relaciones objetales internalizadas o por la interacción real, diádica, del paciente-analista: Klein y Kernberg defendieron la primera; Greenberg y Mitchell la segunda.
II. HISTORIA – LAS BASES: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS Y/O PROBLEMAS TEÓRICOS
El problema teórico de las relaciones objetales, anterior a los aportes de Klein en los años veinte y a su reformulación británica en los años cuarenta y cincuenta, es histórico e inherente al psicoanálisis. El concepto de relaciones objetales no forma parte de la metapsicología de Freud y la teoría de la pulsión clásica tampoco concede un significado especial a la historia de su desarrollo más allá de la teoría de las fases libidinales. El problema de las relaciones objetales, sin embargo, es intrínseco a la teoría clásica, en la medida en que “los instintos se dirigen hacia los objetos y los objetos solo pueden tener significado si el individuo tiene alguna pulsión para relacionarse con ellos” (Rycroft, 1995: 83-4). Si bien las relaciones objetales y las pulsiones no son necesariamente conceptos opuestos en el sentido formal , surge una distinción cuando se hacen evaluaciones prácticas y discriminaciones clínicas, especialmente desde el punto de vista de las relaciones objetales británicas. Por esta razón, históricamente, a menudo los enfoques psicoanalíticos se han dividido entre teorías del instinto y teorías de las relaciones objetales. II. A. El legado de Freud – La perspectiva de los elementos constitutivos: La importancia de la identificación y la pérdida del objeto en la formación de estructuras Freud empleó el término objeto para referirse a distintos aspectos del desarrollo de su teoría, incluyendo la motivación, la estructura, el desarrollo, la psicopatología, etc. (Freud, 1905, 1914, 1915, 1917a, 1919, 1920, 1923, 1926). El objeto freudiano siempre está vinculado a la pulsión, tanto en el desarrollo como en la transformación patológica (1905, 1938). En su trabajo, Freud exploró las complejidades de los mecanismos de
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