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y de los patrones resultantes para abrir nuevas posibilidades para el analizado” (Katz, 2017, pp. 36-37). Aquí, el modo de preparación del analista pone en primer plano el modo atencional dirigido con el fin de identificar dichos patrones. Por encima de todo, el reconocimiento y la identificación de estos patrones es una búsqueda de un ajuste entre la experiencia en el aquí y ahora y los patrones repetitivos del pasado que se corresponden con el relato histórico del analizado. Igualmente, el enfoque neokleiniano estaría orientado a reconocer e interpretar una relación objetal interna en acto ( enacted ), incluyendo una apreciación de las formas en que la fantasía inconsciente se entreteje con tal patrón. Forjar vínculos con el relato histórico del analizado es parte de la estrategia interpretativa que guía este modo atencional junto con la habilidad del analista de reconocer la relación objetal interna en acto. Asimismo, las defensas se concretan en fantasías inconscientes que incluyen formaciones de compromiso deseo/defensa (Erreich, 2003). La atención a las defensas y el análisis activo de las formaciones de compromiso del analizado, especialmente las formas en que estas se entrelazan con relatos históricos verídicos o construidos, requieren un modo atencional más dirigido. Una forma significativa en el que el analista se forma una idea de las relaciones objetales tempranas del paciente es a través de la comprensión del aquí y ahora de la experiencia transferencial. Los patrones repetitivos en el aquí y ahora pueden corresponder a configuraciones internalizadas del sí mismo ( self ) y del objeto que estructuran la relación transferencia /contratransferencia. A través de este modo de escucha atencional, el objetivo es elaborar y volver a transcribir el relato histórico del analizado o los mitos personales sobre su historia, como hace Laplanche (1994) cuando habla del niño como hermeneuta. Esto jugará un papel en el proceso de re-transcripción histórica y en la creación de nuevos significados. Si bien esta modalidad también incluye una receptividad constante a las formas de ser emergentes (y tal vez novedosas), hay un énfasis en el reconocimiento e identificación de las repeticiones defensivas desadaptativas o de viejos patrones relacionales que emergen en el aquí y ahora. Esta última área de acción terapéutica representa un aspecto de la modalidad que está orientada hacia el desarrollo de una comprensión más profunda del pasado, pero no de una forma que implique que los recuerdos pasados existan de forma estática, preformada o localizable internamente, ni que se construyan sin la colaboración de la fantasía inconsciente. No se espera que las referencias históricas sigan al pie de la letra lo que ocurrió realmente, ni que los escenarios representados repliquen el pasado de forma fidedigna. Los viejos patrones emergen y se desarrollan, se vuelven a transcribir y reconstruir en el après-coup del proceso analítico. La nueva experiencia está especialmente orientada a contrarrestar las expectativas desadaptativas pasadas y los escenarios fijados. De esta forma, los relatos históricos cambian a medida que evoluciona el proceso analítico. En este modo atencional, el analista tiene, de forma preconsciente, el relato histórico del analizado desarrollándose en un segundo plano de su mente. Esta
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