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punitiva, mientras que la transferencia proporciona el escenario donde se desarrolla la tragedia. Esta construcción se conecta a una construcción histórica (donde el analista llega a través de los síntomas, los recuerdos encubridores y la transferencia), como describe Freud en Construcciones en el análisis (1937b): “Hasta que tenía usted n años, se consideraba usted como el único e ilimitado dueño de su madre; entonces llegó otro bebé […] Sus sentimientos hacia su madre se hicieron ambivalentes […].” (p.261) Si el hecho de recordar representa el último objetivo del análisis, porque conduce a establecer una coherencia, continuidad y abanico de opciones de futuro, entonces, cuando no se puede alcanzar el recuerdo, éste sólo puede compensarse con construcciones e intentos de representar lo reprimido y lo traumáticamente disociado, perdido, “expulsado” o enterrado. La transferencia, de hecho, funciona como una posibilidad de reanimar un objeto perdido por encontrarse bajo el dominio de la represión. Esta reanimación se lleva a cabo mediante su representación a partir de pistas: éste es el trabajo que se desarrolla en el tratamiento. La transferencia en la neurosis, por tanto, sólo se busca para recordar y no como un fin en sí mismo: éste es el punto que limita con el posible secuestro manipulativo de la transferencia. Freud siempre se muestra curioso sobre este punto, y por ello estudia los vínculos entre la transferencia y la sugestión, así como entre la transferencia y el ocultismo: ¿cómo puede hacerse que un recuerdo del pasado del paciente se vincule con la situación terapéutica a través de la persona del analista y, por consiguiente, éste se coloque a la vanguardia de la escena psíquica? ¿Existe algún tipo de mala alianza en que el afecto concurrente tiene la misma fuerza e intensidad que el afecto que originó el síntoma? Estas primeras observaciones, llevadas a cabo por Freud, iniciaron un debate que sigue activo acerca de la importancia de la realidad psíquica y su impacto en todos los procesos mentales, incluidas la percepción y la memoria.
III.
PRIMEROS AVENCES DESPUÉAS DE FREUD
Definir la transferencia es difícil, no sólo por la rapidez con que Freud desarrolló el concepto, sino también por la complejidad que éste ha ido adquiriendo gracias a las aportaciones de otros autores, quienes le han añadido calificativos como “lateral”, “positiva”, “negativa”, “adhesiva”, “materna”, “paterna”, etc. Sin embargo, la descripción de Freud sobre la neurosis de transferencia, que, según él, se desarrolla principalmente en los neuróticos, aunque también puede aparecer en otras estructuras psíquicas, sigue siendo el punto de partida para identificar otras formas de transferencia. Los aportes de algunos autores destacados han contribuido al desarrollo de la teoría y técnica de la transferencia.
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