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paranoide del analista y la identificación del paciente con objetos persecutorios, de los que el paciente trata de protegerse acosando al analista. En estos casos el analista puede experimentar una ansiedad paranoide. Racker señala que se ha hablado y escrito poco sobre este tema e insinúa que es un tema que parece avergonzar a los analistas. Eso es debido a la base de la contratransferencia: las experiencias infantiles que despiertan en la tarea analítica. Las ideas de Racker, especialmente los conceptos de contratransferencia y del analista que sabe auto-observarse, han sido muy influyentes para la formación de muchos analistas, no sólo en Argentina, sino en toda América Latina. VII. Ab. Fidias Cesio Fidias Cesio, leal al pensamiento freudiano, al que contribuye varios estudios, examina dos definiciones de transferencia: la que se encuentra en “La interpretación de los sueños” (1900), en referencia a las ideas inconscientes que se transfieren al preconsciente, y la presentada en el caso de Dora (1905), que hace referencia a la persona del analista y que según Freud: “[…] son reediciones o productos ulteriores de los impulsos y fantasías que han de ser despertados y hechos conscientes durante el desarrollo del análisis y que entrañan como singularidad característica de su especie, la sustitución de una personas anterior por la persona del médico. O para decirlo de otro modo: toda una serie de sucesos psíquicos anteriores cobra de nuevo vida, pero no ya como pasado, sino como relación actual con la persona del médico.” (Freud 1905, p.116) La primera versión de la transferencia es la que se identifica en el discurso del analizando mediante la asociación libre y que, gracias a la escucha del analista, revela más de lo que parece: en calidad de analistas escuchamos el discurso latente en las palabras del analizando, de la misma forma que la idea reprimida se transforma y representa en el sueño mediante imágenes y pensamientos de naturaleza más primitiva. Cesio hace hincapié en el fenómeno de la contratransferencia, puesto que revela la contribución hecha por el analista, que forma un par indisoluble con el analizando en el desarrollo de la sesión. Ambos miembros se hallan en un encuadre abstinente, sin el cual no podría desarrollarse la sesión analítica. Tanto la transferencia como la contratransferencia amenazan con convertirse en resistencias a la cura – ya que ellas mismas son, de hecho, resistencias – a menos que se hagan conscientes y, entonces, se conviertan en herramientas esenciales para el análisis. Cesio subrayó el concepto de lo “actual” e hizo sus propias aportaciones al respecto (Cesio, 2010).
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