481 |
والنقاش المباشــر، وتُُعد واحدة من أكثر القنوات الإخبارية تأثيرًًا في منطقة الشــرق الأوســط والعالم أيض ًًا، وفقًًا للعديد من الدراسات والمسوحات. وبعد مرور عشرة ، لتكون 2006 نوفمبر/تشرين الثاني 15 أعوام، انطلقت قناة الجزيرة الإنجليزية، في جزءًًا من شــبكة الجزيرة الإعلامية، وتُُعد بذلك أول قناة إخبارية عربية ناطقة باللغة الإنجليزية.
. مدخل منهجي ونظري 1 إشكالية الدراسة وتساؤلاتها
تهدف الدراسة الوصفية التحليلية إلى استكشاف وتحليل وتقييم الاتجاهات الحديثة " الجزيرة " المســتخدمة فــي إنتاج البرامج الحوارية من خلال دراســة حالــة قناتي . وتبحث الدراسة 2020 و 2016 ، وذلك في الفترة الممتدة بين " الجزيرة الإنجليزية " و أيض ًًا في إستراتيجية توظيف الوسائل التكنولوجية والتقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي في إنتاج القناتين لبرامجهما الحوارية، علاوة على طبيعة المهارات الحديثة المطلوبة للقائمين على إنتاج تلك البرامج. ا بحثيًًّا مركزيًًّا: ما الاتجاهات الجديدة في وفي هذا الســياق، تُُقارب الدراسة ســؤالًا إنتــاج البرامج الحوارية (الحالية والمتوقعة) في قناتي الجزيرة والجزيرة الإنجليزية؟ وما تأثيراتها على شكل ومحتوى تلك البرامج؟ ثمة أسئلة فرعية عديدة تتعلق بتحليل المحتوى النوعي للبرامج الحوارية في القناتين، وتحليل المحتوى النوعي للمقابلات المتعمقة التي ترتبط بالدراسة الميدانية، وتحديد أوجه التشابه والاختلاف بين إنتاج البرامج الحوارية في الجزيرة والجزيرة الإنجليزية. وانطلقت تســاؤلات الدراسة من أربعة متغيرات رئيســة تتعلق بالاتجاهات الحديثة فــي إنتاج البرامج الحوارية التليفزيونية، شــك ََّلت في جوهرها نطاق التحليل وأبعاد المقاربة، وهي: - توظيف التكنولوجيا الحديثة في الإنتاج. - توظيف الشبكات الاجتماعية في إنتاج البرامج الحوارية. - التفاعلية في البرامج الحوارية.
Made with FlippingBook Online newsletter