تجربة الحكم الرشيد في قطر

المؤسسية لمشاركتها في التنمية الشاملة

المرأة والبنية

تمكين سياسات

التعلـيم الابتـدايي
فقد تطور عدد الفتيا المسجلا

وبالنسبة لصناث ،

إ

بشك ملحوظ منذ سبعينا القرن الماضي، وولالت هذه النسبة

عـام

4884

عدد الفتيا ، لتتجاوز هذه النسبة حاج
من إجما 400 %

84 . 1 %

حوا منذ عام

؛
حيث بلغت تلـك النسـبة حـوا

حدود وتبقى كذلك إ

عام

3041

4887

0 . 1 % فايض عدد المقاعد امحقجوزة للبنا ).

400 . 1 % (  نسبة وتمث

يع
ميـة
القضاء علـى ا
حت بشك كام قطر افظة علـى هـذا
لافوف الإناث منذ أواسط تسعينا القرن الماضي، وبقيت ا الإ التعلـيم
حدود الوقت الراهن، حيث لم تن ل نسبة تسجي البنـا ز إ الابتدايي عن 400 % 4887 اليوم. إ ا ً ذلك أيض ً أن

و

منذ عام

مؤشـر
ق نسبة مهمـة
فقد استطاعت قطر أن

وبالنسبة للتعليم الثانوي ،

نـاث

ص الولوج للتعليم الثانوي، حيث بلغت نسبة الإ  نس فيما المساواة ب ا

الم ً دارس الثانوية تقريب ً ا نصف عدد ال الكلي من هذا المسـتوى ولم
التلاميذ المسجل ص عليها تغيير يذكر طوال الفترة
الممتدة ب 4884 و 3041 . وتعود نسبة الاختلاف
نس (حوا الطفيفة ما ب ا 4 % ً المتغيرا الديمغرافية والسكانية أساس ) إ ً ا ( 1 ) . ص نسبة  أما فيما الإ عدد
ناث اللواتي يتابعن تعليمهن الثانوي مقارنة بإجما سن التعليم الثانوي
البنا ، ً فقد شهد هو الآخر تطور ً ً ا ملحوظ ً ا خلال الفترة ما ب 4884 و 3041 ً ، وبقي عالي ً ا جد ً ا متجاوز ً ا نسبة 90 % ولاو ً لا ً أزيد من إ 83 % سنة 3040 ُ ، وهي أعلى نسبة س ُ ِّ ج ِّ تاريخ دولة ق
لت طر ( 2 ) . كما أن هذه النسبة تظ عالية جد ا مقارنة ببقية بلدان العالم وبمتوسط عـدد الإ الفترة ما ب
ناث اللواتي يتابعن دراستهن الثانوية، حيث بلغت النسبة العالمية ( 1 ) " المدارس الثانوية بدولة قطر
نسبة البنا ،"
قاعدة بيانات لحلبنك لحليندو ( ، تـاريخ الدخول : 33 يونيو / ح يران 3049 :) https://data.worldbank.org/indicator/SE.SEC.ENRL.FE.ZS?view=chart ( 2 ) " مؤشر ولوج المرأة للتعليم الثانوي ،"
قاعدة بيانات لحلبنك لحلدو ( ، تاريخ الدخول : 33 يونيو / ح يران 3049 :) https://data.worldbank.org/indicator/SE.SEC.NENR.FE?end=2013&locations= QA&start=1995&view=chart

019

Made with FlippingBook Online newsletter