RENCANA 11 Pembangunan Pendidikan Literasi Media Sosial Bagi Generasi Y & Z Oleh : ABDUL AZIZ MOHAMAD YUNUS Pengurus Unit Pengurusan Risiko, Tadbir Urus & Integriti ANGKASA
Pengenalan Golongan muda sebagai generasi milinium adalah pengguna terbesar media sosial. Literasi bermaksud kemampuan membaca dan menulis@celik media. Manakala literasi media merujuk kepada televisyen, filem, media cetak dan lain-lain. Literasi media sosial pula adalah seperti facebook, instagram, twitter, youtube, path dan lain-lain lagi. Mereka yang lahir antara tahun 1981-1994 merupakan Generasi Y (Gen Y). Juga dikenali sebagai generasi Millenial atau millennium. Teknologi Wireless. Generasi yang akrab dengan Internet dan sangat aktif dalam media sosial. Generasi yang malas dan kurang berdikari. Bekerja mengikut kreativiti sendiri, tidak terlalu serius dan santai. Mereka sangat techno-minded dan berinteraksi lebih banyak melalui gajet seperti Skype, Whatsapp, Twitter dan Facebook. “The Echo of the Baby Boom” Lahir di tengah kesibukan perkembangan “Generation Net” Lahir antara tahun 1995-2009 yang dikenali sebagai Generasi Z (Gen Z). Fasih tentang teknologi iaitu generasi digital yang mahir dan cenderung akan teknologi informasi dan pelbagai aplikasi komputer. Golongan celik IT. Mempunyai cita-cita besar untuk berjaya dan memiliki role model yang mereka idolakan. Menyukai perkara yang mudah, praktikal dan cepat termasuk dalam hal menilai masalah dan mencari jalan penyelesaiannya. Perkembangan Literasi Media Sosial Perkembangan teknologi komunikasi dapat mempengaruhi cara kita berinteraksi. Kurnia et.al. (2018). Media sosial adalah tempat untuk mencari maklumat dan perlukan literasi media. Media sosial dapat mempengaruhi tingkah laku seseorang. Ryan T & Xenos, (2011) Ada tiga jenis pengguna media sosial : • Narcism, penyebarannya lebih kerap oleh pengguna-pengguna lain seperti Superficial behaviour - banyak digunakan sebagai self promoting behaviour (menawarkan diri sendiri); • Shyness - kecemasan sosial yang tinggi. Guna media sosial dengan lebih kerap berbanding pengguna lain bagi mengatasi kecemasan mereka. • Loneliness - Sifat yang berasa lebih selesa dengan hubungan online antara sesama manusia, selalu berasa kesepian, penuh rasa
cemas, media sosial dimanfaatkan untuk mencari sesiapa saja.
Secara dasarnya, literasi media sosial mempunyai kesan positif dan negatif. Kesan positif adalah apabila mereka dapat menilai sesebuah pesanan media dengan penuh kesedaran dan rasa tanggungjawab. Boleh diukur melalui dimensi motivasi, dimensi pengetahuan dan dimensi keterampilan manakala kesan negatif adalah mengurangkan privasi individu, meningkatkan potensi berlakunya jenayah dan juga menimbulkan limpahan dalam berkomunikasi.
Secara dasarnya, literasi media sosial mempunyai kesan positif dan negatif. Kesan positif adalah apabila mereka dapat menilai sesebuah pesanan media dengan penuh kesedaran dan rasa tanggungjawab. Boleh diukur melalui dimensi motivasi, dimensi pengetahuan dan dimensi keterampilan manakala kesan negatif adalah mengurangkan privasi individu, meningkatkan potensi berlakunya jenayah dan juga menimbulkan limpahan dalam berkomunikasi. menyingkap setiap informasi dan interaksi yang ada melalui aturan dan cara permainan yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan seharian. Tujuannya adalah bagi mengetahui apakah isi dari berita yang didapati itu seimbang atau tidak. Program literasi media sosial adalah untuk Pendidikan Literasi Media Sosial Gen Y & Z perlu memiliki sikap kreatif dalam pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam mengakses informasi oleh media massa. Literasi digital pula dirancang bagi meningkatkan kawalan individu bagi mengirim dan menerima pesanan contohnya kata kunci boleh menahan dan mengawal media yang biasa digunakan dalam pencarian informasi dan hiburan.
Manakala kaedah perlaksanaan elemen tersebut
adalah melalui perbincangan dan perbahasan.
Terdapat tiga elemen media literasi untuk gen Y & Z
ini sebagai latihan :
Kesimpulan Pembangunan pendidikan literasi media sosial untuk generasi Y dan Z penting kerana pada usia muda, mereka adalah generasi yang paling ramai menggunakan media sosial. Menjadi agen perubahan bagi mengatasi pelbagai masalah masyarakat media sosial. Garis panduan pendidikan media sosial yang diwujudkan oleh kerajaan boleh dijadikan panduan oleh generasi ini. Kaedah pendidikan lanjut diperlukan bagi memanfaatkan pesanan-pesanan yang disiarkan dalam media sosial yang lebih kompleks.
i. Mereka harus memiliki pemikiran yang kreatif untuk berkembang dan menilai diri sendiri terhadap media sosial, ii. Mereka harus ada kesedaran terhadap penggunaan media sosial ini dan iii. Mereka perlu memahami tentang etika dan moral apabila menggunakan media sosial.
Made with FlippingBook. PDF to flipbook with ease