49
Meritum 4 (75) 2024 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
OCENIANIE W ERZE TRANSFORMACJI CYFROWEJ
Ilustracja 2. Grafika przedstawiająca metodę Glow & Grow
PRZYPIS 2
Innowacyjne metody oceniania należy wprowadzać w umiejętny i przemyślany spo- sób. Jedną z metod jest przedstawienie zesta- wu kryteriów oceniania, czyli metoda rubryk (ang. rubrics ). Po raz pierwszy usłyszałyśmy o niej kilka lat temu w czasie szkolenia doty- czącego dwujęzyczności. Jest to metoda oce- niania często stosowana w Hiszpanii czy na Malcie, ale wciąż mało znana w Polsce. Jej ideą jest stworzenie tabeli, w której przedstawione są kryteria na poszczególne oceny. Tabelę taką przygotowuje nauczyciel, planując zadanie dla uczniów. W literaturze znalazłyśmy też propo- zycję tworzenia takich rubryk wraz z uczniami. Wydaje się to trudniejsze, ale jak najbardziej zasadne, gdyż włącza ucznia w proces oce- niania. Tym samym to kolejny krok na drodze do przeniesienia odpowiedzialności za proces uczenia się z nauczyciela na ucznia.
Ilustracja 3. Przykładowy zestaw rubryk²
2
https://tiny.pl/kpj503km
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker