74
Meritum 4 (75) 2024 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
RENATA SIDORUK-SOŁODUCHA
Jest wiele narzędzi do tworzenia rubryk, np. Google Docs wykorzystujące tabele, czy też Microsoft Excel z automatycznym obliczaniem punktów. Mnie nato- miast spodobało się narzędzie online Quick Rubric ¹ . Jest to proste narzędzie, które umożliwia szybkie i łatwe tworzenie rubryk oceniających. Dzięki Quick Rubric można:
Co dał mi udział w tej konferencji? Przede wszyst- kim odświeżyłam i zaktualizowałam swoją wiedzę na temat przepisów prawa oświatowego dotyczą- cych oceniania, poszerzyłam wiedzę na temat oce- niania kształtującego i poznałam bardzo ciekawe bezpłatne narzędzie Quick Rubric, które wykorzy- stałam w swojej pracy do oceny projektów ucz- niowskich metodą webquestu. Drugim wydarzeniem, w którym wzięłam udział, była 18. Międzynarodowa Konferencja „Bezpie- czeństwo dzieci i młodzieży w internecie”!, która odbyła się zarówno stacjonarnie, jak i online w dniach 24-27 września. Dobrym mottem kon- ferencji mogłyby być słowa anonimowego autora: Bezpieczeństwo w sieci zaczyna się od świadomo- ści zagrożeń. Cztery dni niesamowitych wrażeń, mnóstwo inspiracji z dwóch dni wykładów oraz kolejnych dwóch dni webinariów. Pierwszego i drugiego dnia konferencji odbył się cykl niezwykle ciekawych wykładów, m.in.: • „Internet a zdrowie psychiczne dzieci: perspek- tywa ostatniej dekady” (wystąpienie dr hab. n. med. Macieja Pileckiego). Opowiadał on m.in. o aplikacji AI i wchodzeniu młodych ludzi w re- lacje z wirtualnymi, wygenerowanymi przez AI „przyjaciółmi”. • „Dylematy ery cyfrowej: Jak nowoczesne tech- nologie wpływają na wyniki w nauce i zdrowie psychiczne młodzieży?” (temat przedstawiony przez dr Sarę Abrahamsson).
• przygotować rubryki od podstaw lub korzystać z gotowych szablonów,
• dopasować kryteria oceny,
• drukować i udostępniać swoje rubryki. 12
Ilustracja 1. Wykorzystanie w webqueście rubryk do oceny pracy uczniów²
• „System rodzinny a uzależnienia behawioralne” (wykład Joanny Flis).
Pierwszego dnia zaintrygowało mnie szczegól- nie wystąpienie pani Ewy Tyralik-Kulpy „Jak omijać komunikacyjne rafy w nowej rzeczywistości?”. Prelegentka skupiła się na problemie budowania autorytetu opartego na kontakcie, a także udziela- niu informacji zwrotnych, stawianiu empatycznych granic oraz wspieraniu młodych ludzi w komunika- cyjnych wyzwaniach cyfrowego świata.
Ilustracja 2. Kod QR odsyłający do webquestu
1
https://www.quickrubric.com
2
https://tiny.pl/b_wt6qnr
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker