Desert Mountain Charter SELPA Policies and Procedures

Capítulo 14: Evaluación educativa independiente ( IEE ) SECCIÓN A: INTRODUCCIÓN / CONSIDERACIÓN DE LAS IEES SECCIÓN B: PROCEDIMIENTOS PARA LOS PADRES QUE SOLICITAN UNA IEE A EXPENSAS PÚBLICAS SECCIÓN C: CRITERIOS PARA OBTENER UNA IEE A EXPENSAS PÚBLICAS SECCIÓN D: CRITERIOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LAS TARIFAS DE UNA IEE SECCIÓN E: CIRCUNSTANCIAS QUE DAN LUGAR A EVALUACIONES NO FINANCIADAS A EXPENSAS DE LA AGENCIA LOCAL DE EDUCACIÓN ( CHARTER LEA ) ANEXO A: NOTIFICACIÓN PARA LOS PADRES ACERCA DE LAS IEES ANEXO B: LISTA NO EXCLUSIVA DE EVALUADORES CALIFICADOS ANEXO C: LINEAMIENTOS SUGERIDOS DE COSTOS PARA LA EVALUACIÓN ANEXO D: PROTOCOLOS DE LAS PRUEBAS (CARTA SOBRE LA POLÍTICA DE LA OFICINA DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL ( OSEP ) ANEXO E: SOLICITUD DE REEMBOLSO (FORMULARIO SELPA D/M 83) ANEXO F: EJEMPLOS DE CARTAS IEE PARA PADRES Introducción Una evaluación educativa independiente (IEE) es una evaluación realizada por un evaluador calificado que no es empleado de la Charter agencia local de educación (Charter LEA) o agencia pública responsable de la educación del estudiante con una discapacidad ( Título 34 del Código de regulaciones federales § 300.502 ). Dado que el programa educativo y la asignación de un

Capítulo 14 – Evaluación educativa independiente (IEE), Desert/Mountain Charter SELPA

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A partir de 11/18/2021

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