F-3: Carta de respuesta de seguimiento a los padres: ACEPTACIÓN DE LA IEE y OFRECIMIENTO DE UN EVALUADOR y ADJUNTAR LOS DERECHOS CON LA POLÍTICA IEE . (Colocar en papel con membrete y personalizar según sea apropiado.) FECHA NOMBRE DEL PADRE DIRECCIÓN CIUDAD, ESTADO, CÓDIGO POSTAL Re: Solicitud de Evaluación Educativa Independiente Estimado NOMBRE DEL PADRE: El propósito de esta carta es hacer un seguimiento de la Evaluación educativa independiente (IEE) que solicitó para su estudiante, INSERTAR EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE. En una carta fechada INSERTAR FECHA, el Distrito acordó realizar la IEE para su estudiante y se ofreció a utilizar los servicios de INSERTAR NOMBRE (S) Y TÍTULO (S) DEL/LOS ASESOR (ES) para completar esta evaluación. En esa correspondencia, también ofrecimos considerar las calificaciones de cualquier evaluador que usted desee proponer. Hasta la fecha, no hemos recibido una respuesta con respecto a los evaluadores propuestos ni hemos recibido una respuesta con respecto a otros evaluadores que usted desee que el Distrito considere. El Distrito sigue comprometido a realizar la IEE, pero no puede proceder sin un acuerdo con el asesor. El Distrito continúa ofreciendo INSERTAR NOMBRE (S) Y TÍTULO (S) para completar esta IEE. Si usted desea proponer otro evaluador para que lo tengamos en cuenta, por favor, envíe la información de contacto a nuestra oficina y determinaremos si dicho evaluador cumple con los criterios de SELPA. Esperamos su respuesta sobre este importante tema relacionado con la evaluación de su hijo. Si tiene alguna pregunta, no dude en contactarme al INSERTAR NÚMERO TELEFÓNICO. Atentamente, INSERTAR EL NOMBRE DEL ADMINISTRADOR INSERTAR EL TITULO ADMINISTRADOR Anexos: IEE Política de la SELPA/Charter LEA Garantías procesales
Capítulo 14 – Evaluación educativa independiente (IEE), Desert/Mountain Charter SELPA
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A partir de 11/18/2021
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