Seja bem-vindo à Educa

Olá, sejam bem-vindos à Educa por Rossandro Klinjey. Oferecer aos alunos o que existe de melhor para seu desenvolvimento é o desejo de toda a comunidade escolar. Em um mundo de mudanças aceleradas e progressivamente mais complexo, fica cada vez mais evidente a necessidade de cultivar as competências emocionais para que eles consigam conquistar seu lugar na sociedade. A Educa por Rossandro Klinjey é um programa fundamentado na combinação entre estudos e práticas nacionais e internacionais sobre as competências socioemocionais como CASEL, BNCC, Psicologia Positiva e Educação Parental. Com a leitura e interpretação do psicólogo e especialista em educação Rossandro Klinjey, e todas as mais recentes e inovadoras descobertas das ciências do comportamento, nossa proposta pedagógica tem como objetivo conduzir o ser humano aos mais elevados níveis de evolução emocional. Vamos juntos inspirar mentes conectadas! Professor Rossandro Klinjey Psicólogo e Especialista em Comportamento Humano e cofundador da Educa.

EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, PROJETO DE VIDA, LETRAMENTO DIGITAL & EDUCAÇÃO PARENTAL EM UM SÓ PROGRAMA

Psicólogo, Especialista em Desenvolvimento Humano e Cofundador Educa PROFESSOR ROSSANDRO KLINJEY

Seja bem-vindo a

Oferecer aos alunos o que existe de melhor para seu desenvolvimento é o desejo de toda a comunidade escolar. Em um mundo de mudanças aceleradas e progressivamente mais complexo, �ca cada vez mais evidente a necessidade de cultivar não somente as habilidades intelectuais, mas, acima de tudo, as competências emocionais para que eles consigam conquistar seu lugar na sociedade. Esgotou-se o tempo em que a escola era tão somente um lugar de entrega de saberes. Sua função deve incluir a construção e a consolidação dos valores humanos. Ao ajudar os alunos em seu aprimoramento emocional, podemos tornar suas vidas in�nitamente mais bem-sucedidas e contribuir para uma sociedade mais equilibrada, em paz e con�ante, em outras palavras, feliz. Este é o nosso propósito e nossa missão. A Educa é um programa fundamentado na combinação entre estudos e práticas nacionais e internacionais sobre as competências socioemocionais como CASEL, BNCC, Psicologia Positiva e Educação Parental. Por meio das mais recentes e inovadoras descobertas da ciência do comportamento, nossa proposta pedagógica tem como objetivo conduzir o ser humano aos mais elevados níveis da evolução emocional. Em nosso programa, levaremos crianças e adolescentes a vivenciar e aprender sobre as habilidades humanas como, por exemplo:

conhecer-se melhor, superar desa�os, empreender e viver no mundo digital de forma inteligente, ampliar a gama de afetos, lidar positivamente com a interação familiar e descobrir motivos para serem mais felizes. A boa notícia é que crianças e adolescentes possuem uma imensa capacidade para explorar todo seu potencial a partir do desenvolvimento das competências emocionais propostas pela Educa , implementadas de forma pedagógica, lúdica e assertiva, no dia a dia da escola e e em casa junto a família. O objetivo é somar esforços, partindo do que já é oferecido, podemos, em conjunto, levá-los ainda mais longe.

VAMOS JUNTOS INSPIRAR MENTES CONECTADAS!

Psicólogo, Especialista em Desenvolvimento Humano e cofundador Educa

@ROSSANDROKLINJEY

ROSSANDRO KLINJEY

@ROSSANDROK

OI, NÓS SOMOS A

APONTE A CÂMERA DO SEU CELULAR E ASSISTA O VÍDEO CONHEÇA A EDUCA EM 60 SEGUNDOS

Somos educação socioemocional, projeto de vida, letramento digital & educação parental em um só programa.

NOSSO ECOSSISTEMA

PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA POR ROSSANDRO KLINJEY Para estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental

INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA POR ROSSANDRO KLINJEY Para estudantes do Ensino Médio

COMUNIDADE EDUCA

Para estudantes LETRAMENTO DIGITAL

Para famílias e educadores do século 21

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PARENTAL Para famílias e educadores

CONSULTORIA PEDAGÓGICA Para educadores

NOSSO ECOSSISTEMA

NOSSO PROPÓSITO Ajudar escolas e famílias a educar uma geração mais humanizada.

NOSSA MISSÃO Produzir experiências educacionais que fortalecem a saúde mental e emocional de estudantes, famílias e educadores.

NOSSO FOCO Promover o progresso das pessoas por meio da aprendizagem socioemocional.

A Educa apoia escolas, alunos e professores na promoção da equidade e excelência da educa- ção brasileira por meio da aprendizagem socioe - mocional. Inspiramos toda a comunidade escolar para garantir que as habilidades humanas tornem-se uma prioridade em nosso país. Estabilidade emocional, criatividade, empatia, pensamento crítico, liderança, cidadania e comportamento no mundo digital são conceitos que devem estar cada vez mais ligados à sala de aula. Trabalhar essas habilidades ajuda aos estudantes a conhecer os próprios limites e os dos outros, os auxilia a tomar decisões conscientes, a lidar com desa�os e a resolver problemas complexos da vida real.

Dinâmicas de socialização, projetos, jogos e criação de espaços de conversas estão envolvidos na proposta de mediar con�itos, desenvolvendo a liderança, ensinando a negociar, estimulando a resolução de problemas complexos e capacitando as pessoas para se tornarem instrumentos de mudanças positivas para o mundo. Este é o plano da Educa: Integramos educadores, estudantes e famílias. Nós trazemos as melhores experiências de aprendizagem do mundo para as o ecossistema escolar.

PROPÓSITO, MISSÃO E FOCO

CONHEÇA NOSSOS FUNDADORES

ROSSANDRO KLINJEY

Psicólogo, Especialista em Desenvolvimento Humano e Cofundador Educa

@ROSSANDROKLINJEY

ROSSANDRO KLINJEY

@ROSSANDROK

Psicólogo clínico, especialista em educação e desenvolvimento humano. É consultor da Rede Globo em temas relacionados a comportamento e colunista da Rádio CBN. Atua como palestrante por diversos países e já foi contratado por grandes corporações como Bradesco, Petrobrás e Grupo Algar. É reconhecido como um dos principais especialistas em saúde mental da atualidade no Brasil. Autor de vários livros, sendo os mais recentes, “O Tempo do Autoencontro”, “As Cinco Faces do Perdão” e “Help: me eduque!”. Nas redes sociais, seus vídeos já alcançaram a marca de mais de 160 milhões de visualizações.

Escritor, Palestrante, CEO e Cofundador Educa JAIME RIBEIRO

@JAIMERIBEIRO @JAIMERIBEIROS

JAIME RIBEIRO

Executivo da área de educação, escritor e palestrante. Liderou áreas de vendas, inovação e estratégia de multinacionais como Ambev, Danone e Pearson Education. Realiza workshops e palestras para líderes e empreendedores sobre o protagonismo das habilidades humanas em um mundo dominado pela tecnologia. Formado em Engenharia Química, com pós-graduação em Gestão de Negócios e em Marketing, é também autor dos livros “Empatia: Por que as Pessoas Empáticas Serão os Líderes do Futuro?” e “Empatia Todo Dia”.

NOSSOS FUNDADORES

A IMPORTÂNCIA DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

VOCÊ SABE O QUE É EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL? Educação socioemocional é o processo no qual crianças e adultos aprendem a gerenciar emoções, de�nir e alcançar objetivos positivos, sentir e mostrar empatia pelos outros, estabelecer relacionamentos saudáveis e tomar decisões responsáveis. MUITO MAIS DO QUE UMA AULA As aulas de educação socioemocional incorporam o aprendizado sobre emoções e habilidades sociais ao dia a dia da sala de aula. Uma abordagem sistêmica das competências socioemocionais cultiva um ambiente de aprendizagem atencioso, participativo e equitativo. Com aulas baseadas em experiências práticas, a Educa por Rossandro Klinjey envolve ativamente os alunos, impactando o crescimento social, emocional e acadêmico com e�cácia.

DESCUBRA A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL EDUCA

Com a Educa as escolas desenvolvem as competências do século 21 para todas as pessoas envolvidas na comunidade escolar: estudantes, educadores, famílias e líderes escolares. Promovemos a formação de protagonistas capazes de transformar a sociedade e a inspirar a si mesmos e aos outros na jornada de construção da sabedoria, liderança, autoconhecimento e desenvolvimento pessoal. Nosso conteúdo é pautado na combinação de estudos e práticas baseados nas competências socioemocionais (CASEL, BNCC e Psicologia Positiva) e letramento digital, preparando crianças e jovens para viver melhor dentro e fora da internet, dimensões educacionais inseparáveis.

Escola de Educação Parental: a participação da Família

Letramento Digital

Na Sala de Aula

A Educa reforça o comportamento positivo, promovendo uma cultura de crescimento e tornando a condução na sala de aula mais simpli�cada, motivando os estudantes a fazerem boas escolhas com mais frequência. Nossa proposta pedagógica permite aos professores e estudantes explorarem a criatividade, trabalho em equipe, escuta ativa e empatia.

Com a Escola de Educação Parental, a Educa oferece uma excelente oportunidade de conexão entre escola, alunos e famílias. São aulas e conteúdos exclusivos complementares ao programa socioemocional, para envolver todos na jornada de educação socioemocional do aluno.

A Educa é orientada para o desenvolvimento das habilidades humanas em um mundo conectado.

Para aproveitar o mundo digital de forma positiva, desenvolvemos a autonomia por meio de aulas híbridas sobre pensamento crítico, criação de conteúdos digitais, cidadania, educação midiática e a boa convivência nos ambientes virtuais.

AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

EDUCAÇÃO INFANTIL

JANE NELSEN Ícone da Disciplina Positiva

MARTIN SELGIMAN Pai da Psicologia Positiva

O PROGRAMA PIPAS é um programa socioemocional de formação integral que traz experiências e vivências sensoriais, promovendo curiosidade, criatividade, interação e exploração do mundo.

ROSSANDRO KLINJEY Psicólogo parental e especialista em desenvolvimento humano

PIAGET

Pensador que revolucionou a educação infantil

PILARES

VIRTUDES

FELICIDADE

COMUNICAÇÃO

• Emoções • Amor • Generosidade • Perdão • Gratidão

• Emoções • Autoconhecimento • Autonomia • Responsabilidade • Resiliência

• Emoções • Empatia • Tomada de Decisão • Resolução de Problemas • Partilha

REFERÊNCIA CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

DISCIPLINA POSITIVA CASEL

BNCC

CONHEÇA A COLEÇÃO

PIPAS - ED. INFANTIL

PARA NOSSOS PEQUENOS ESTUDANTES

CADERNO DO ALUNO Um caderno feito especialmente para você deixar sua marca. Você pode guardá-lo e, sempre que quiser, olhar as atividades feitas nele para se lembrar de todas as vivências e experiências que realizou durante os projetos.

LIVRO DE HISTÓRIA

LIVRO MÁGICO

Vamos conhecer mais os personagens? Você já fez um passeio de ônibus? Que tal saber tudo o que aconteceu sobre o passeio da escola com a turminha? Você vai adorar!

Este livro é mágico porque você vai transformar suas páginas em brinquedos e em obras de arte, vai criar personagens, jogos e tantas outras coisas.

PAPER TOY

Os paper toys presentes no material entram como um recurso que vai acompanhar as crianças durante os projetos. Eles terão várias utilidades, serão usados: como bastão de fala, para auxiliar no processo de compreensão das crianças na dinâmica de falar e escutar; nos jogos simbólicos; para ampliação de vocabulário; nas brincadeiras espontâneas; em formato de fantoche nas dramatizações das histórias;

No começo da página há o comando da atividade que você deve realizar.

Assista ao vídeo sobre os paper toys

Quando há essa página toda ilustrada, indica o início de um novo projeto. Cada projeto tem quatro aulas. Aproveite para cantar, brincar ou declamar a quadrinha com a turma.

e tantas outras possibilidades que as crianças e professores(as) imaginarem.

RECURSOS PARA O EDUCADOR

FAÇA VOCÊ MESMO

Cabe muuuita criatividade dentro de uma história! Venha ouvir, imaginar e se divertir com o PIPACAST. Voe com a nossa turminha nas histórias infantis que estimulam a aprendizagem socioemocional dos nossos pequenos estudantes.

PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

É NESSA FASE QUE A CRIANÇA SE CONECTA MAIS COM A REALIDADE AO SEU REDOR.

Por isso, nosso material é focado em estimular e desenvolver habilidades, experiências e a trocas de conhecimentos com os colegas. Trabalhamos o desenvolvimento da Inteligência Emocional a partir dos nossos pilares. Os personagens da Turminha Educa e suas histórias, convidam o estudante a se relacionar com o seu colega e vivenciar situações comuns nessa fase, criando identi�cação e empatia com eles. Promovemos oportunidades para que as crianças identi�quem as emoções e oferecemos ferramentas para que elas possam lidar com situações complexas, relacionamentos e problemas de forma saudável.

8 PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA - FUNDAMENTAL

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

A partir dessa fase o aluno não apenas conhece a realidade, mas age sobre ela. Transformações da adolescência, cobrança nos estudos e de tomadas de decisão, sentimento de pertencimento e incertezas sobre o futuro fazem com que o desenvolvimento das habilidades socioemocionais se torne ainda mais importante. Por meio do aprendizado das competências do século 21, incentivamos os alunos para que sejam bem- sucedidos, dentro e fora da sala de aula. Por isso, o Programa Educa para os Anos Finais possibilita a utilização dos conhecimentos já aprendidos em novos cenários e contextos, proporcionando aos alunos diferentes formas de pensar e atuar. Conectamos tecnologia ao programa para que os alunos vivenciem em uma estrutura interativa que os convida a navegar em busca do conhecimento e a desenvolver habilidades e valores, como a troca de ideias, a ética e a cidadania.

8 9 PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA - FUNDAMENTAL

CONHEÇA A TURMINHA EDUCA

PERSONAGENS QUE CRESCEM JUNTO COM OS ALUNOS

A Turminha Educa foi criada para acompanhar os alunos desde a Educação Infantil até o Fundamental Anos Finais. Os personagens são capazes de criar identi�cação e empatia com os estudantes porque possuem traços da personalidade de pessoas reais, com virtudes e sombras. Estudar temas por meio de suas vivências transforma-se em uma incrível o�cina de aprendizado para a vida.

PIPAS POR ROSSANDRO KLINJEY EDUCAÇÃO INFANTIL

PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA POR

ROSSANDRO KLINJEY FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA POR

ROSSANDRO KLINJEY FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

TURMINHA EDUCA

CONHEÇA OS PILARES

Nossos pilares foram projetados para promover a autoconsciência, autogestão, cidadania, habilidade de relacionamento e tomada de decisão responsável nos estudantes. São eles:

FELICIDADE E BEM-ESTAR

SABEDORIA

HUMANIDADE

Através do autoconhecimento desenvolvemos a autonomia, a prática do autocuidado, exercícios de gratidão e, assim, inspiramos os alunos a encontrar um caminho para a felicidade.

As ideias criativas se juntam com a curiosidade e fazem coisas incríveis, mas é com o desenvolvimento do pensamento crítico e da responsabilidade que elas podem realmente ser transformadoras.

Valores cada vez mais necessários na sociedade, tais como a generosidade, amor, esperança, compaixão e a prática da empatia nas relações. Através dessas habilidades, construi- remos um mundo mais humanizado.

MODERAÇÃO

CIDADANIA

LIDERANÇA

Somos todos parte da sociedade; logo, somos agentes transformadores do mundo. Para isso, desenvolvemos a consciência e o protagonismo ambiental, a integridade, perseverança e a cidadania. Com bravura e vitalidade seremos melhores pessoas para o planeta.

A liderança no século 21 passa diretamente pelo aprendizado da colaboração, da tomada de decisão responsável, negociação e capacidade de trabalho em equipe. Desenvolve- mos a noção de justiça, a capacidade de resolver problemas complexos e o comportamento no mundo digital.

Desenvolver o equilíbrio permite que práticas como o perdão, a humildade, a prudência e o autocontrole se tornem hábitos. Neste aspecto, a comunicação assertiva, a resiliência emocional e a paciência são ferramentas necessárias para o aprendizado da moderação.

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PILARES

CORRELAÇÃO ENTRE OS PILARES DA EDUCA E AS COMPETÊNCIAS PROPOSTAS PELA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS

OBJETIVOS

• Felicidade • Autoconhecimento • Autocuidado • Gratidão • Autonomia

Empatia e Cooperação: Fazer-se respeitar e promover o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade, Cuidar da saúde �ísica e emocional, reconhecendo suas emoções e a dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. Conhecimento: Entender e explicar a realidade, colaborar com a sociedade e continuar a aprender. Pensamento Cientí�co, Crítico e Criativo: Investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.

Autoconhecimento e Autocuidado: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde �ísica e emocional.

FELICIDADE E BEM-ESTAR

• Criatividade • Curiosidade • Responsabilidade • Pensamento Crítico • Determinação • Flexibilidade Cognitiva

Empatia e Cooperação: Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de con�itos e a cooperação. Repertório Cultural: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais. Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historica- mente construídos sobre o mundo �ísico, social, cultural e digital. Pensamento Cientí�co, Crítico e Criativo: Exercitar a curiosidade intelectual e utilizar as ciências com criticidade e criatividade.

SABEDORIA

• Generosidade • Amor • Esperança • Empatia • Compaixão

HUMANIDADE

sem preconceito de qualquer natureza. Repertório Cultural: Fruir e participar de práticas diversi�cadas da produção artístico- cultural.

PILARES E A BNCC

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS

COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC

OBJETIVOS

Argumentação: Argumentar com base em fatos, dados e informações con�áveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns. Autoconhecimento e Autocuidado: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde �ísica e emocional, compreendendo- -se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

• Equilíbrio • Perdão

Conhecimento: Entender e explicar a realidade, colaborar com a sociedade e continuar a aprender. Pensamento Cientí�co, Crítico e Criativo: Investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.

MODERAÇÃO

• Humildade • Prudência • Autocontrole • Autoconsciência • Comunicação Assertiva

• Comunicação • Não-Vio- lenta • Resiliência • Emocional • Paciência

• Justiça • Trabalho em Equipe • Colaboração Resolução de problemas • Tomada de

Cultura Digital: Comunicar-se, acessar e produzir informações e conhecimento, resolver problemas e exercer protagonismo de autoria. Comunicação: Expressar-se e partilhar informações, sentimentos, ideias, experiências e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. Responsabilidade e Cidadania: Tomar decisões com princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e democráticos. Trabalho e Projeto de Vida:

Cultura Digital: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de

LIDERANÇA

Decisão Negociação Comportamento no Mundo Digital

forma crítica. Comunicação:

Utilizar diferentes linguagens: verbal, corporal, visual, sonora e digital.

Responsabilidade e Cidadania:

• Bravura • Integridade • Perseverança • Vitalidade • Civismo e Sociedade • Consciência • Protagonismo Ambiental

CIDADANIA

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabi- lidade, resiliência e determi- nação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar e apropriar-se de conhecimentos e experiên- cias para fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida.

Entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas à cidadania e ao seu projeto de vida com liberdade, autonomia, criticidade e responsabilidade.

PILARES E A BNCC

INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA POR ROSSANDRO KLINJEY

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Quem é o jovem do Ensino Médio hoje? Como será o seu futuro? Essas são perguntas que muitos pais e educadores se fazem nos dias atuais, pois não são poucos os desa�os que o mundo impõe a essa nova geração. O panorama atual nos apresenta uma juventude múltipla, situada e deslocada num mundo que se transforma minuto a minuto. E as juventudes se reconhecem nesse mosai- co imenso e intenso de desejos, interesses, talentos, desa�os e limites. Nesse sentido, cons - truir um projeto de vida é desenhar um norte, pensar num propósito, e também conhecer e elaborar caminhos rumo aos próprios sonhos. O Programa Inteligência para a Vida Educa é feito especialmente para o jovem do Ensino Médio, esse que já construiu uma ideia sobre si, mas que ainda precisa de ajuda para desenvolver todo seu potencial. O propósito desse programa é proporcionar mais chances para que os estudantes das novas gerações façam escolhas inteligentes para o futuro e sejam mais felizes em um mundo conectado.

BNCC E PROJETO DE VIDA

A BNCC discorre sobre o Projeto de Vida e o coloca sob uma abordagem transversal. No entanto, parece claro que a escola e os estudantes precisam de espaço e tempo para se dedicar à autoinvestigação e para reconhecer em si os valores, as histórias, os desejos e os anseios que os singularizam, a �m de que possam, por meio de práticas pedagógicas orientadas, construir um Projeto de Vida signi�cativo e não de�nitivo, porque nunca é.

INTELIGÊNCIA PARA A VIDA - ENS. MÉDIO

1ª SÉRIE. EU POR MIM MESMO Autoconhecimento, crescimento pessoal, bem-estar e autocuidado. A dimensão Eu Por Mim Mesmo promove o desenvolvi- mento dos estudantes por meio do reconhecimento de que cada um deles é um indivíduo único, original, valoroso, que cresce em contato com uma comunidade e que tem capacidade de conhecer a si mesmo, de projetar-se e de superar eventuais di�culdades. 2ª SÉRIE. EU E O OUTRO Relações interpessoais, pertencimento, empatia, convívio, diálogo e percepção da coletividade. O trabalho com a dimensão Eu e o Outro têm como foco as relações nas quais participam os estudantes e que se manifestam em diferentes âmbitos de sua vida, seja no espaço escolar, no comunitário, seja no espaço familiar ou em outros. Ao mesmo tempo, envolve aquelas relações que se estabelecem nas redes de comunicação virtual. 3ª SÉRIE. EU E O MUNDO Gestão da aprendizagem, projeções para o futuro, escolhas, trabalho, pro�ssão. A proposta da dimensão Eu e o Mundo é promover o desenvolvimento de hábitos e atitudes que favoreçam o aprendizado e que sejam relevantes para o desenvolvimento intelectual e acadêmico dos jovens, permitindo a exploração e o esclarecimento de assuntos como trabalho, pro�ssões, vocações. Pretende-se, assim, que eles comecem a estabelecer conexões entre a maneira de enfrentar seus estudos, e suas responsabilidades e as projeções que essas tarefas têm com relação ao próprio projeto de vida.

INTELIGÊNCIA PARA A VIDA - ENS. MÉDIO

LETRAMENTO DIGITAL

O QUE É LETRAMENTO DIGITAL?

CRIANDO AMBIENTES DE APRENDIZAGEM

Signi�ca ter as habilidades necessárias para viver, aprender e trabalhar em uma sociedade onde a comunicação e o acesso à informação são cada vez mais feitos por meio de tecnolo - gias digitais. A Educa ajuda estudantes a desenvolver o pensamento crítico, tornando-os capazes de pesquisar, �ltrar, avaliar e produzir conteúdo de forma crítica e autônoma.

A escola transforma-se em um laboratório prático da vida, proporcionando interações entre educado- res e alunos, que se estimulam mutuamente no aprendizado das competências do século 21, envolvendo a família e incluindo ambientes fora da sala de aula, digitais e presenciais, para o desenvolvimento socioemocional.

EIXOS ESTRUTURANTES DO LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCA

INTERAÇÕES SOCIAIS HÍBRIDAS

EDUCAÇÃO MIDIÁTICA

AUTONOMIA

Orientar a boa convivência harmônica com os diferentes; Combate ao Cyberbullying; Gestão do tempo online, segurança e privacidade.

Habilitar o aluno para entender as práticas de curtir, comentar e compartilhar. Atuar no combate à desinformação (fake news) e ao discurso de ódio.

Auxiliar o aluno a desenvolver o Pensamento Crítico para que saiba procurar e identi�car conteúdos relevantes e con�áveis na internet.

Preparar o aluno para que seja capaz de produzir conteúdos digitais com o objetivo de construir um mundo melhor. CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS

CIDADANIA

Participar ativamente da sociedade conectada de forma responsável e dedicar-se a alguma causa ou serviço.

Aulas do Letramento Digital para alunos e educadores disponíveis no aplicativo Educa.

LETRAMENTO DIGITAL

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NAS ESCOLAS

PREPARAÇÃO E CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DA EDUCA

WORKSHOP PARA EDUCADORES AO LONGO DO ANO FASE 1 BOAS-VINDAS DO PROGRAMA NA ESCOLA A Educa tem por objetivo transformar toda a comunidade escolar. Todos os educadores da escola parceira e equipes da secretaria e atendimento, poderão participar desta fase.

ESPECIALISTAS EDUCA FASE 2 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

Nossa equipe de formação ajudará educadores no aproveitamento dos conteúdos para melhorar a e�cácia da aprendizagem socioemocional e desenvolvimento do projeto de vida de cada estudante. HORÁRIOS FLEXÍVEIS A escola pode escolher participar de grupos de formação em horários alternativos, não comprometendo o seu cronograma de aulas. CONTE COM AS ÁREAS FELICIDADE DO CLIENTE E CONSULTORIA PEDAGÓGICA DIGITAL FASE 3 Consultores pedagógicos disponíveis para apoio digital na palma da sua mão e presencialmente na sua escola. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO CONTÍNUO

APOIO À ESCOLA PARCEIRA COM IDEIAS, GUIAS E MATERIAIS A escola parceira receberá um kit contendo materiais que possibilitam os primeiros passos para a implementação da Educa por Rossandro Klinjey . E-BOOKS DE GUIAS PLACA DE ESCOLA PARCEIRA EDUCA MATERIAIS DE AMBIENTAÇÃO ATIVAÇÕES DIGITAIS DOS CURSOS DA ESCOLA PARENTAL E CAMPANHAS COMEMORATIVAS

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NAS ESCOLAS

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PARENTAL E DE EDUCADORES PARENTALIDADE E EDUCAÇÃO EFICAZES, POSITIVAS E CONSCIENTES. UM NOVO OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES.

Programa de formação de pais e educadores reais que descobriram que não são super-heróis para ajudar a criar crianças e jovens em um mundo digital. O exercício da educação na sociedade acelerada do século 21 tem sido desa�ador e considerado por estudiosos da área o maior empreendimento da vida. Para ajudar a lidar com isso, a Educa apoiará os pais, fornecendo instrumentos para promover o encorajamento, usando gentileza e �rmeza no processo educacional familiar.

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PARENTAL E DE EDUCADORES

PLATAFORMAS UTILIZADAS:

PORTAL E APLICATIVO

CALENDÁRIO 2023 - TEMPORADA 1

TEMPORADA 2

LUCAS MACHADO ALINE DE ROSA JAIME RIBEIRO DANIELA MIGLIARI THIAGO QUEIROZ

O desaparecimento do outro

Como lidar com a ansiedade na infância e juventude?

CATARINA MARQUES

21/03

Como criar �lhos autocon�antes?

Relações humanas no mundo digital

Como manter a união da família?

KASSULA CORREA

11/04

O poder de um lar acolhedor

Parentalidade Positiva

Meu �lho quer ser in�uencer, e agora?

JOÃO PEDRO

17/05

PAULA BATISTA

Pais que multiplicam respeito

LUIZ FERNANDO ILAN BRENMAN ROSSANDRO KLINJEY

Quem é seu �lho longe de casa?

Meu �lho está viciado na tela, e agora?

FERNANDA MONTANO

14/06

Formando Leitores na Era Digital

Errei com meu �lho, e agora?

O futuro do trabalho: a pro�ssão que meu �lho terá ainda não existe

FED GROSSO

11/08

PAULO PIO

Drogas nem de brincadeira

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PARENTAL

ÁREA LOGADA DO PORTAL EDUCA A nossa missão é conectar a comunidade escolar e proporcionar experiências educacionais que preparam as pessoas para viver melhor no século 21. Conteúdo exclusivo: A escola parceira terá acesso a conteúdos e experiências digitais especí�cas e focadas no interesse dos diferentes públicos (líderes escolares, educadores,

CONSULTORIA PEDAGÓGICA DIGITAL: Consultores pedagógicos disponíveis para apoio digital na palma da sua mão.

família e alunos) para ajudá-los na jornada do desenvolvimento socioemocional.

PAINEL EXCLUSIVO PARA O LÍDER ESCOLAR:

Comunidade Educa: Ambiente digital seguro para as famílias compartilharem suas experiências e informações úteis sobre parentalidade junto a milhares de pais da Educa de todo o Brasil. Um espaço para compartilhar histórias pessoais e opiniões a partir dos temas explorados nos cursos da Escola de Educação Parental.

APLICATIVO EDUCA E ÁREA LOGADA

NOSSOS LIVROS

20 NOSSOS LIVROS

O QUE FALAM SOBRE A EDUCA

Inserimos o programa socioemocional em nossa escola e as mudanças foram incríveis. As relações entre professores e alunos se tornaram mais positivas e colaborativas.”

Com as aulas da Educa, meu �lho, Lucas, tem sentido mais abertura para falar conosco, além de ter criado projetos sensacionais sobre liderança com seus amigos durante as aulas.

KASS ULA DIRETORA DO COLÉGIO SAINT GEORGES, RIO DE JANEIRO/RJ

FABIANA ARAÚJO MÃE DO ALUNO LUCAS ARAÚJO, DO 7º ANO, RECIFE/PE

Eu nunca imaginei que poderia aprender sobre amor, paciência e perseverança dentro da sala de aula. E nunca imaginei que eu fosse gostar tanto de tudo isso!"

Poder compartilhar com a classe conteúdos que formam pessoas de bem é algo inspirador na minha vida. Cada aula do programa socioemocional é uma nova gota de esperança no mundo.

SABRINA ALBUQUERQUE ALUNA DO 8º ANO DO COLÉGIO EVOLUÇÃO, SÃO PAULO/SP

THAIS FILHO PROFESSORA DO 5º ANO DO COLÉGIO GGE, RECIFE/PE

“SE NÓS PODEMOS TRANSFORMAR UMA SALA DE AULA, NOS PODEMOS TRANSFORMAR O MUNDO.” Professor Rossandro Klinjey

AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE A EDUCA,

CONVERSE COM O NOSSO TIME.

SEJA EDUCA

Vamos descobrir como a Educa pode transformar sua escola. Juntos vamos criar uma comunidade escolar incrível.

WHATSAPP EDUCA

WWW.SEJAEDUCA.COM.BR

+55 11 93266-7774

@EDUCA.ROSSANDROKLINJEY CONTATO@SOUEDUCA.COM

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