Formate, Themen, Wirkungen und Effekte des deutsch-britischen Jugendaustauschs
Förderung des deutsch-britischen Jugendaustauschs
Wirkungen des Jugendaustauschs und Effekte für junge Menschen Welche Effekte für junge Menschen von Interesse sind Die jungen Menschen wurden gefragt, wie attraktiv die verschiedenen potenziellen Effekte einer deutsch-britischen Jugendbegegnung für sie sind (Abb. 3.17 und 3.18). Die beliebteste Antwort war die Möglichkeit zu verreisen , welche 95,6 % (n=674) der deutschen und 86,2 % (n=167) der britischen Teilnehmenden sehr attraktiv oder außerordentlich attraktiv fanden.
Abbildung 3.17 Junge Menschen – Attraktivität verschiedener Effekte deutsch-britischer Jugendbegegnungen (DE)
Überhaupt nicht attraktiv Weniger attraktiv Mittelmäßig attraktiv Sehr attraktiv Außerordentlich attraktiv
0,6
30,1
65,5
Die Möglichkeit zuverreisen
3,8
Neue Fähigkeiten erwerben und neue Themen entdecken
1,6 9,6
43,7
45,1
Mit Menschen zusammenarbeiten, die die gleichen Interessen haben
1,0 10,8
46,0
42,3
2,3 10,9
Neue Freunde finden
39,7
47,1
Von den deutschen Befragten wurden neue Fähigkeiten erwerben und neue Themen entdecken sowie mit Menschen zusammenarbeiten, die die gleichen Interessen haben, sowie neue Freunde finden und Englisch üben alle hoch und auf ähnlichem Niveau eingestuft. Zwischen 86,4 % (n=610) und 88,8 % (n=627) der Teilnehmenden gaben an, dass sie diese sehr oder außerordentlich attraktiv finden. In beiden Ländern waren bis auf eine Ausnahme alle potenziellen Effekte für mehr als zwei Drittel der Befragten sehr attraktiv oder außerordentlich attraktiv . Die Ausnahme war Lebenslauf verbessern , was in beiden Ländern am niedrigsten eingestuft wurde: Weniger als die Hälfte der Befragten fanden dies sehr oder außer- ordentlich attraktiv.
Im Vereinigten Königreich stand die deutsche Kultur kennenlernen an zweiter Stelle, was 84,7 % (n=166) der Teilnehmenden mit sehr attraktiv oder außerordentlich attraktiv bewerteten. Neue Freunde finden sowie neue Fähigkeiten erwerben und neue Themen entdecken sowie Selbstvertrauen stärken und mit Menschen zusammen- arbeiten, die die gleichen Interessen haben , wurden alle ähnlich bewertet. Für etwa drei Viertel der Befragten waren diese Effekte sehr oder außerordentlich attraktiv. In Anbetracht der Bedeutung, die die britischen Befragten dem Sprachenlernen als Projektthema in den anderen Fragen beimaßen (Abb. 3.15), wurde Deutsch üben überraschend niedrig eingestuft: Nur etwa zwei Drittel (62,2 %, n=122) der Befragten fanden es sehr oder außerordentlich attraktiv . Das könnte darauf hindeuten, dass die britischen Teilnehmenden zwar Hemmungen haben, Deutsch zu sprechen, aber grundsätzlich Inter - esse an der Sprache besteht.
2,0 0,7 10,9
32,2
54,2
Englisch üben
3,5 0,4 12,5
44,1
39,4
Selbstvertrauen stärken
3,8 0,3 15,6
45,7
34,6
Die britische Kultur kennenlernen
27,9
13,6
36,9
18,9
Lebenslauf verbessern
2,7
0%
25%
50%
75%
100%
Gültiger Prozentsatz (n=705)
Abbildung 3.18 Junge Menschen – Attraktivität verschiedener Effekte deutsch-britischer Jugendbegegnungen (UK)
Überhaupt nicht attraktiv Weniger attraktiv Mittelmäßig attraktiv Sehr attraktiv Außerordentlich attraktiv
0,5
Die Möglichkeit zu verreisen
24,0
62,2
2,6 10,7
4,1 0,5 10,7
Die deutsche Kultur kennenlernen
32,1
52,6
Neue Freunde finden
4,6 17,3
33,7
44,4
Neue Fähigkeiten erwerben und neue Themen entdecken
3,1 19,9
37,2
39,8
4,1 1,0 20,4
36,2
38,3
Selbstvertrauen stärken
Mit Menschen zusammenarbeiten, die die gleichen Interessen haben
36,7
36,2
4,6 22,4
Deutsch üben
17,9
41,8
4,6 15,3
20,4
3,6 15,3
25,5
36,2
19,4
Lebenslauf verbessern
0%
25%
50%
75%
100%
Gültiger Prozentsatz (n=196)
38
39
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