final Innenseiten 2027

Pflegediagnostik mit ENP Einführung & praktische Fallarbeit

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Das praxisorientierte Seminar vermittelt den notwendigen theoretischen Hintergrund sowie praktische Erfahrungen, um die Pflegediagnostik mit der Klassifikation ENP erfolgreich umzusetzen. Es ist darauf ausgelegt, intensiv im pflegediagnostischen Prozess zu schulen und ein Verständnis dafür zu entwi- ckeln, welchen Nutzen Pflegediagnostik und Pflegeklassifikationssysteme für Lehre und den praktischen Alltag haben können. Der Pflegeprozess wird ge- samthaft betrachtet und der Mehrwert durch die Praxisleitlinienstruktur von ENP herausgearbeitet. Als weitere Schwerpunkte werden die digitale Nutzung von ENP in elektronischen Akten und die hieraus entstehenden Vorteile be- handelt. Nicht zuletzt zeichnet sich das Seminar durch eine Vielfalt an Pra- xisbeispielen aus, die unter anderem mit der Web-Anwendung „ENP Online“ bearbeitet werden. Durch die Fallarbeit wird die Genauigkeit im pflegerischen Diagnostizieren gefördert und geschult. Das Seminar beinhaltet zahlreiche di- daktische und pädagogische Inhalte zur Vermittlung von Pflegediagnostik in der Praxisanleitung. Inhalt Der pflegediagnostische Prozess y Fallbeispiele zur Illustration sowie zur Durchführung des pflegediagnosti- schen Prozesses y Herausforderungen bei der Umsetzung y Hilfreiche Werkzeuge zur Durchführung und Vermittlung des pflegediagno- stischen Prozesses y Evidenzbasiertes Arbeiten mit Pflegediagnostik European Nursing care Pathways (ENP): Aufbau und praktische Anwen- dung y Ein kurzer Einblick in die Entstehungsgeschichte von ENP y Aufbau, Struktur und Besonderheiten von ENP y Die Weiterentwicklung und Validierung von ENP und Neuerungen in ENP, Version 3.4 (2024)

09.00 - 16.00 Uhr

Referenten

Dr. Pia Wieteck

Veranstalter

Zur Onlineanmeldung

Fallarbeit y Fallbeispiele zur praktischen Anwendung von ENP

Durchführung: Web-Seminar in TriCAT.

Aufbau Die Unterrichte finden online statt. Nur für die Abschlussprüfung gilt eine Präsenzpflicht.

Zielgruppe y Pflegefachpersonen, Praxisanleitende, Pflegepädagogen

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