Specjalne Potrzeby Edukacyjne 2025/2026. Nowa Szkoła

Sylabowe potyczki cz. 4 TL0073 28 zł • doskonalenie czytania Sylabowe potyczki cz.3 TL0072 28 zł • doskonalenie czytania Sylabowe potyczki cz.1 TL0070 28 zł • samogłoski, sylaby PA, MA Sylabowe potyczki cz.2 TL0071 28 zł • sylaby PA, MA, BA, LA, FA, WA, TA, DA

Językowe

Sylabowe potyczki to seria książeczek, których celem jest wspieranie dzieci w wieku przedszkolnym oraz wcze - snoszkolnym, które mają trudności z czytaniem. Świet - nie sprawdzą się też w pracy z dziećmi z problemami o podłożu dyslektycznym. Proponowane ćwiczenia mają różnorodną formę i służą doskonaleniu: analizy i syn - tezy wzrokowej oraz słuchowej, pamięci, koncentracji uwagi, obserwowania i kojarzenia pojęć, umiejętności logicznego myślenia. Autor: Olga Wielińska-Jachymiak • format: 26 x 14 cm; 24 str. • oprawa: miękka Sylabowe potyczki Dyslektyczne potyczki to seria opracowana na potrzeby dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym ze zdiagno - zowaną dysleksją, zagrożonych dysleksją oraz dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Zebrane w ksią - żeczkach ćwiczenia doskonalą umiejętności konieczne w procesie prawidłowego czytania i pisania: analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, pamięć, koncen - trację, myślenie logiczne i analogiczne oraz przyczy - nowo-skutkowe. Ponadto pozwalają uruchomić strate - gie lewopółkulowe, dzięki czemu można zastosować je również w terapii logopedycznej, pedagogicznej oraz podczas ćwiczeń w warunkach domowych. Seria została przygotowana w oparciu o zasadę stopniowa - nia trudności i zgodnie z nią podzielona na trzy części (część obrazkowa, obrazkowo – językowa, językowa). Zawiera wyłącznie czarno- białe znaki i symbole gra - ficzne, co znacznie wspiera procesy poznawcze dzieci. • autor: Katarzyna Knopik • format: 16,8 x 23,5 cm; 32 str. • oprawa: miękka Dyslektyczne potyczki

cz.1. Zadania obrazkowe TL0067 27 zł • ćwiczenia nie wymagają umiejęt- ności płynnego, samodzielnego czytania

cz.2. Zadania obrazkowo-językowe TL0068 27 zł • ćwiczenia wymagają znajomości liter, sylab, cyfr oraz umiejętności samodzielnego czytania prostych wyrazów

cz.3. Zadania językowe TL0069 27 zł • ćwiczenia wymagają umiejętności samodzielnego czytania, znajomości sylab, głosek oraz znaków, a także umiejętności liczenia i wykonywania prostych działań matematycznych

Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klasy IV-VI

Publikacja zawiera zestaw wierszy oraz ćwiczeń do wykorzystania podczas terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI. W publikacji znajdują się różnorodne ćwiczenia, takie jak: logogryfy, krzyżówki, przeskakiwanki, szyfrowanki, które wzbogacają słownictwo i stymulują rozwój intelektualny. • autor: Elżbieta Suwalska; format: A4

Elżbieta Suwalska

El ż bieta Suwalska

Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI

Ć wiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI

Publikacja zawiera zestaw wierszy oraz ć wicze ń , które mog ą by ć wykorzystane podczas terapii dys- leksji i dysortogra  i dla uczniów klas IV–VI. Przed- stawiony materia ł ortogra  czny nie tylko pomaga doskonali ć praktyczne umiej ę tno ś ci i znajomo ść zasad pisowni liter ch i h , ale tak ż e usprawnia pro- cesy analizy wzrokowej i s ł uchowej. W publikacji znajduj ą si ę ró ż norodne ć wiczenia, takie jak: lo- gogryfy, krzy ż ówki, przeskakiwanki, szyfrowanki, które wzbogacaj ą s ł ownictwo i stymuluj ą rozwój intelektualny. Zaproponowane przez Autork ę wier- szyki mog ą by ć równie ż wykorzystywane podczas zaj ęć polonistycznych i artystycznych (teatr, drama, plastyka).

Publikacja zawiera zestaw wierszy oraz ćwiczeń do wykorzystania podczas terapii dysleksji i dys ortografii dla uczniów klas IV–VI. Przedstawiony materiał ortograficzny nie tylko pomaga dosko nalić praktyczne umiejętności i znajomość zasad pisowni liter ó i u , ale także usprawnia procesy analizy i syntezy wzrokowej. W publikacji znaj dują się różnorodne ćwiczenia, takie jak: logogry fy, krzyżówki, przeskakiwanki, szyfrowanki, które wzbogacają słownictwo i stymulują rozwój inte lektualny. Zaproponowane przez Autorkę wierszy ki mogą być również wykorzystywane podczas za jęć polonistycznych i artystycznych (teatr, drama, plastyka).

Ó – U

CH – H

W tej serii tak ż e:

W tej serii także:

Grupa Wydawnicza Harmonia

www.harmonia.edu.pl

Nr ref. 1600/1440

– ch - h HR0263

– ó - u HR0264

30 zł

• 88 stron w miękkiej oprawie

311 szlaczków i zygzaków. Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą HR0077 28 zł Renata Anna Hływa. Książkę przygotowano z myślą o dzie - ciach, u których obserwuje się specyficzne trudności w nauce pisania. Rysowanie przedstawionych tu szlaczków sprzyja kształtowaniu płynności i precyzji ruchów ręki piszącej, do - skonaleniu techniki pisania, ćwiczeniu koncentracji uwagi oraz rozwijaniu spostrzegawczości. Systematyczne wyko - nywanie ćwiczeń powoduje u dziecka wyrobienie nawyku prawidłowego trzymania przyboru do pisania (lub rysowa - nia) oraz przyjmowania w tym czasie odpowiedniej pozy - cji (plecy wyprostowane, właściwe ułożenie rąk na stoliku). • A4, 108 str

Elżbieta Suwalska

Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV–VI

Publikacja zawiera zestaw wierszy oraz ćwiczeń do wykorzystania podczas terapii dysleksji i dysorto - grafii dla uczniów klas IV–VI. Przedstawiony ma - teriał ortograficzny nie tylko pomaga doskonalić praktyczne umiejętności i znajomość zasad pisow - ni liter rz i ż , ale także usprawnia procesy anali - zy i syntezy wzrokowej. W publikacji znajdują się różnorodne ćwiczenia, takie jak: logogryfy, krzy - żówki, przeskakiwanki, szyfrowanki, które wzbo - gacają słownictwo i stymulują rozwój intelektual - ny. Zaproponowane przez Autorkę wierszyki mogą być również wykorzystywane podczas zajęć polo - nistycznych i artystycznych (teatr, drama, plastyka).

Publikacja zawiera zestaw wierszy oraz ćwiczeń do wykorzystania podczas terapii dysleksji i dysorto- grafii dla uczniów klas IV–VI. Przedstawiony ma- teriał ortograficzny nie tylko pomaga doskonalić praktyczne umiejętności i znajomość zasad pisow- ni zmiękczeń , ale także usprawnia procesy analizy i syntezy wzrokowej. W publikacji znajdują się róż- norodne ćwiczenia, takie jak: logogryfy, krzyżów- ki, przeskakiwanki, szyfrowanki, które wzbogacają słownictwo i stymulują rozwój intelektualny. Za- proponowane przez Autorkę wierszyki mogą być również wykorzystywane podczas zajęć poloni- stycznych i artystycznych (teatr, drama, plastyka).

ZMIĘKCZENIA

RZ – Ż

W tej serii także:

Grupa Wydawnicza Harmonia

www.harmonia.edu.pl

Nr ref. 1700/1530

– rz - ż HR0265

– zmiękczenia HR0266

30 zł

• 100 stron w miękkiej oprawie

• 76 stron w miękkiej oprawie

442

Made with FlippingBook Proposal Creator