Voice@5, l’échange de connais- sances au niveau mondial a rassem- blé plus de 100 participants issus des partenaires de Voice et des prin- cipales parties prenantes, et a posé la question de savoir si et comment Lien et Apprentissage contribuent à renforcer l’inclusion. Vers la fin de l’année, nous avons eu l’occasion de réaliser l’une de nos aspirations prévues pour 2022, à savoir davantage d’échanges de connaissances régionaux et interrégionaux répondant à des priorités thématiques spécifiques. Les équipes de Lien et Apprentissage de la région Afrique se sont réunies pour poursuivre un dialogue entamé virtuellement en 2021, sur le pouvoir de la participation politique des jeunes en Afrique. Alors que des élections avaient eu lieu au Niger et au Kenya et qu’elles étaient imminentes au Nigeria, l’échange de connaissances a cherché à
analyser les défis, les opportunités et les impacts positifs et négatifs de l’émergence de la jeunesse en tant que force politique. Parmi les questions clés soulevées, citons l’importance de l’application d’une perspective intersectionnelle dans la définition des jeunes en tant que groupe démographique ainsi que l’immense pouvoir de l’activisme numérique dans la collectivisation et l’unification des demandes politiques des jeunes. De même, dans la région Asie, les équipes de «Lien» et «Apprentissage» se sont réunies avec les partenaires lors de la conférence ILGA Asie pour pré- senter un panel intitulé «’Rainbows and colours in faith and culture: Celebrating grassroots voices in Cambodia, Laos, Indonesia, and the Philippines» (Arc-en-ciel et couleurs dans la foi et la culture : célébrer les voix locales au Cambodge, au Laos, en Indonésie et aux Philippines). Les participants se sont plongés
dans leurs récits, réfléchissant à la question de savoir si la foi, la culture et les religions sont des facilitateurs ou des obstacles à un mouvement harmonisé et solide vers des espaces inclusifs. Ce fut une expérience enrichissante et, en même temps, un espace qui a encouragé l’auto- nomisation mutuelle, depuis les préparatifs jusqu’à la conclusion de la session. L’année 2022 a également été une étape importante puisque les partenaires multi-pays de Voice se sont lancés, au début de l’année, dans une trajectoire autonome de Lien et Apprentissage, avec un facilitateur de Lien et Apprentissage multi-pays, la Constellation. Par l’intermédiaire d’une vaste équipe de facilitateurs, la Constellation rassemble les partenaires de Voice dans des configurations inter- régionales et régionales afin de définir leurs rêves d’apprentissage et, par la suite, d’entreprendre un apprentissage collectif sur des sujets d’intérêt. En complément du travail de la Constellation, l’Institut Coady soutient une trajectoire d’apprentissage pour 17 partenaires de subventions dans le cadre de la collaboration «Open to Inclusive Governance» avec la Transparency & Accountability Initiative et la Hewlett Foundation, appelée «Citizen Led Accountability Deep Dive».
Lien et Apprentissage
Des stylistes talentueux de l’équipe Tepsyort Art Fashion montrent leurs talents lors des célébrations de l’IDAHOBIT à l’occasion d’un événe- ment baptisé Rainbow Fashion Show au Cambodge.
Sept ans après le lancement du pro- gramme Voice et presque à mi-che- min de la phase d’extension, Lien, Apprentissage et Amplification sont désormais bien établis dans tous les pays et à un niveau multi-pays. Les chargés de Lien, Apprentissage et Amplification, qui occupent depuis avril 2021 des poste à temps plein, ainsi que les facilitateurs de Lien et Apprentissage aux pays, ont adapté des stratégies et des méthodes de travail au contexte et à la culture dans lesquels ils opèrent. Dans le même temps, des ateliers en ligne et des réunions électroniques ont permis de créer des espaces pour actualiser les méthodes de travail convenues, apprendre ensemble et développer davantage la compo- sante «Lien et Apprentissage».
Bien que mentionné en relation avec les activités d’octroi de subventions de Voice, l’impact du COVID-19 sur le travail de Lien et Apprentissage de Voice mérite également d’être pris en compte. La pandémie de COVID-19 a contraint la plupart des événements et processus de Lien et Apprentissage à passer en ligne ou à devenir hybrides, bien que le travail en présentiel se soit poursuivi dans certains pays. Voice a dû repenser ses méthodes de travail «habi- tuelles» et devenir plus flexible. Conformément à ces changements profonds dans nos méthodes de travail, le tout premier événement mondial de Lien et Apprentissage pour 2022 s’est déroulé en février de manière entièrement virtuelle. Cherchant à approfondir les leçons tirées du document d’apprentissage
Les partenaires partagent leurs connais- sances lors d’un événement Lien et Apprentissage au Kenya
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