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Crediamo nei giovani talenti We believe in young people

Crediamo nel valore aggiunto dei giovani e del - le loro idee: sono la chiave per il futuro. Ecco perché aderiamo con le scuole superiori a Percorsi per le Competenze Trasversali e l’O - rientamento (PCTO). L’iniziativa si basa sulla collaborazione attiva fra scuola e azienda, che permette agli studenti di ideare e testare sul campo le loro competenze tecniche. In par- ticolare, i ragazzi delle classi quinte vengono coinvolti in un circuito, nel quale lavorano in sinergia con Polo Plast per conseguire risultati ben precisi, che si concretizzano in proposte tecniche e realizzazioni di nuovi prodotti.

We believe in the added value of young people and their ideas: they are the key for the future. That is why we join with high schools in Pa- thways for Transversal Skills and Orientation (PCTO). The initiative is based on active col - laboration between school and company, al- lowing students to design and practice their technical skills in the field. In particular, the fifth grade students are involved in a circuit, in which they work in synergy with Polo Plast to achieve specific results, which take the form of technical proposals and the realisation of new products.

Polo Plast come caso studio Polo Plast as a case study

Abbiamo tanti motivi per essere orgogliosi e uno di questi è che Polo Plast venga spesso scelta come caso studio di diverse Tesi di Lau - rea magistrale. • “L’innovazione aziendale: dalla teoria schu- mpeteriana all’impresa web 2.0. Il caso Polo Plast srl”, realizzata da una studentessa del corso magistrale in Economia Internazionale dell’Università di Padova. • “Analisi di materiali innovativi per il settore alimentare” realizzata da una studentessa del corso magistrale in Ingegneria di Processo e dei Materiali, dell’Università degli Studi di Trieste.

We have many reasons to be proud and one of them is that Polo Plast is often chosen as a case study for several Master’s Theses. • ”Corporate innovation: from Schumpete - rian theory to the web 2.0 enterprise. The Polo Plast srl case”, realised by a student on the Master’s course in International Economics at the University of Padua. • ”Analysis of innovative materials for the food sector”realised by a student from the Master’s degree course in Process and Ma- terials Engineering, University of Studies of Trieste.

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