Herramientas e instrumentos de valoración previa y observación | 83/236
Objetivos ¿Qué es más fácil cambiar o mejorar en este momento?
¿Qué considera que el niño quiere mejorar?
Puntos fuertes
¿Qué actividades le gusta hacer al niño y en cuáles es especialmente bueno según la apreciación externa y según la apreciación de sí mismo?
Carácter
Breve descripción de la personalidad, carácter y datos más relevantes del niño.
consejería de políticas sociales y familia • Comunidad de madrid
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