Este informe analiza las principales características del sistema universitario de la Comunidad de Madrid, como el perfil de los matriculados y egresados, su inserción laboral, la financiación o las publicaciones científicas, entre otros aspectos.
Power BI Desktop
Las universidades españolas. UNA PERSPECTIVA AUTONÓMICA. 2024 MADRID
Power BI Desktop
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 MADRID Prólogo de Emilio Viciana Duro. Consejero de Educación, Ciencia y Universidades
La Fundación CYD se ha consolidado como una institución de referencia en el Espacio de Educación Superior por la elaboración y publicación de su informe anual sobre las universidades españolas, un documento donde encontramos claves fundamentales sobre el estado de salud del sistema universitario nacional. Complementariamente, el informe nos ofrece también un desglose de los resultados por comunidades autónomas, y ahora llega a nuestras manos la separata correspondiente a la Comunidad de Madrid, con elementos muy útiles para el análisis y la prospectiva. Desde la sociedad civil, la Fundación CYD nos brinda una perspectiva que complementa y enriquece la información que recabamos y procesamos tanto en las administraciones autonómicas como en el ámbito estatal. Esa visión “desde fuera” –aunque basada, en buena medida, en datos e informes oficiales- contribuye, fundamentalmente, a que podamos dar respuesta a preguntas esenciales: ¿Qué esperan los ciudadanos de sus universidades? ¿Están encontrando en ellas lo que buscan? ¿Conectan adecuadamente las titulaciones universitarias con el acceso al empleo y las necesidades del tejido productivo? ¿Están avanzando a un ritmo correcto las universidades en investigación y en sus procesos de internacionalización? En lo referido a la Comunidad de Madrid, los resultados del informe corroboran el elevado peso específico –cuantitativo y cualitativo- de las universidades madrileñas en el conjunto del sistema universitario español. De hecho, las universidades de la región suman el 24,3% de los titulados de toda España. Otros indicadores favorables son la amplitud y diversidad de la oferta de estudios superiores, el impacto de la producción científica universitaria de la Comunidad de Madrid y una posición puntera en innovación, tal y como revelan los sobresalientes indicadores de transferencia.
Contamos, por tanto, con un sustrato óptimo para la consecución del gran objetivo estratégico del Gobierno regional en materia universitaria: fortalecer y consolidar a la Comunidad de Madrid como gran nodo internacional de los estudios superiores en español. Nuestra lengua es un puente tendido a los universitarios de todo el mundo, una ventaja competitiva única y una fuente de captación de talento que debemos aprovechar. Al mismo tiempo, por la doble proyección de nuestra región hacia Hispanoamérica y Europa, a las universidades madrileñas les corresponde también un papel protagonista en las alianzas universitarias europeas que se están forjando y que son el germen del futuro Espacio Europeo de Educación Superior. Estamos en un momento de transformación y de oportunidades y, gracias al trabajo de la Fundación CYD, contamos con más elementos de análisis para imprimir un nuevo impulso a nuestras políticas universitarias como motor de desarrollo y bienestar.
Power BI Desktop
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 MADRID Datos destacados de la comunidad (1 de 2)
Posicionamiento . El de Madrid es el sistema universitario presencial español más importante relativamente en términos cuantitativos de España, suponiendo entre el 21% y el 24% tanto de matriculados y egresados, como de titulaciones y profesorado. Madrid también es la comunidad autónoma española con más PIB, el 19,5% del total de las 17 regiones, y ocupa la tercera posición en población (14,3%). Su PIB per cápita, de 38.435 €/hab es el más elevado de España, un 36,5% por encima del promedio. Además, Madrid ha sido la región con más crecimiento del PIB real entre 2010 y 2022, del 1,54% anual promedio frente al 0,84% español. También se caracteriza la región por la notable presencia de población de 18 a 21 años (sexto mayor porcentaje de España) y por registrar el segundo mayor saldo migratorio interautonómico de la población de 20 a 34 años (más de 10 por mil). Las universidades públicas madrileñas suponen el 72% de los matriculados y el 70% del profesorado de la comunidad de Madrid, el 65% de los titulados y el 57% de las titulaciones, destacando la Universidad Complutense de Madrid, con una participación relativa mínima del 14,6% en titulaciones y máxima del 24,9% en el PDI (en torno al 22% de los estudiantes y 20% de los graduados). A ella le sigue la Rey Juan Carlos, con pesos relativos en torno al 11-15%, la Autónoma de Madrid (9-11%) y la Universidad Politécnica de Madrid (8-11%). Las otras dos públicas, la de Alcalá y la Carlos III tienen una participación relativa del 6-7% cada una. Entre las privadas destaca la Universidad Europea de Madrid en matriculados, 4,9%, junto a la Francisco de Vitoria y la Universidad Nebrija (en torno al 4%); en titulaciones, la Europea de Madrid (10,1%) junto a las universidades San Pablo-CEU y Nebrija (6-7%); en PDI, la Pontificia Comillas (7,1%), seguida, por este orden, de la Universidad Nebrija, Europea de Madrid, Francisco de Vitoria, San Pablo-CEU y Alfonso X El Sabio (en torno al 4% en cada una de las cinco); y en graduados, la Universidad Nebrija (8,2%), Europea de Madrid (5,8%), Camilo José Cela y Francisco de Vitoria (en torno al 5% en cada una de las dos). Además de las 11 universidades privadas mostradas en este informe, también está operativa ya en la comunidad madrileña la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT).
Evolución y perfil estudiantes . Madrid ha sido la séptima y cuarta región, respectivamente, con mayor incremento de matriculados y titulados universitarios entre los cursos 2017-2018 y 2021-2022. Respecto al perfil, es la segunda región con más proporción del total de estudiantes universitarios que se deben al nivel de máster. En egresados ocupa la quinta plaza tanto en porcentaje de extranjeros, como en la edad típica universitaria, así como en proporción de mujeres entre los egresados en STEM, los cuales significan el 20,9% del total de titulados, un nivel en el entorno del promedio español, ocupando Madrid la décima posición entre las 17 regiones españolas. En matriculados, destacan los estudiantes de ciencias sociales, periodismo y documentación (segundo porcentaje más elevado de España, 11,7%) y los de negocios, administración y derecho (tercero, 21,9%), además de los de ingeniería, industria y construcción (sexto, 15,7%). En cambio, está entre las cinco regiones con menor porcentaje de estudiantes en educación y salud (10% y 15%, respectivamente). También se puede destacar que Madrid es la cuarta región con más proporción de estudiantes matriculados en grado que tienen su residencia familiar fuera de la comunidad (30,9%), y la segunda con un porcentaje más alto si se considera a los alumnos de máster (58,3% procedentes de fuera). Desempeño académico . Madrid registra en el curso 2021-2022 la tercera mayor tasa de rendimiento de España en grado (proporción de créditos aprobados respecto a matriculados), del 82,1% frente al 77,5% del sistema universitario español. Por ámbitos de estudio, destaca su posición de liderazgo en educación, la segunda posición en artes y humanidades y la tercera en ciencias sociales, periodismo y documentación, en negocios, administración y derecho y en ciencias. Titulaciones . Madrid fue la tercera región con mayor incremento de las titulaciones entre 2017-2018 y 2022-2023, 18,7% frente al 11,9% español. Por ramas de enseñanza, destaca por ser la que tiene más proporción de titulaciones en ciencias sociales y jurídicas y menos en ciencias puras. Por niveles de estudio, es la que tiene más proporción de dobles grado de España, el 18,2% de las titulaciones, y menos de programas de doctorado (10,8%). En cuanto a la duración de los estudios destaca por ser la quinta con más porcentaje de másteres de un curso.
Power BI Desktop
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 MADRID Datos destacados de la comunidad (2 de 2)
En el marco de las regiones españolas, destacan los valores alcanzados por los egresados en las universidades de la región en servicios e ingeniería, industria y construcción, puesto que en los cuatro indicadores antes resaltados registran uno de los cinco valores más altos de España. Pero sobre todo despuntan los titulados en Madrid en negocios, administración y derecho porque en los cuatro indicadores registran el valor más elevado de España. En ciencias e informática, finalmente, ocupan una de las cinco primeras posiciones en tres de los cuatro indicadores (todos menos porcentaje de clasificados en grupos de cotización de titulados). Entre los egresados en Madrid para los 10 ámbitos de estudio considerados, se observa una brecha salarial de género . Esta es similar a la española en ciencias, informática y salud, superior en educación (-5,2% frente al -1,9%), artes y humanidades (-5,6% vs -4,4%) y servicios (-21,3% vs -13,7%) e inferior en los otros cuatro ámbitos: sector primario y veterinaria (-1,7% vs -7,7%), ingeniería, industria y construcción (-6,2% vs -7,4%), ciencias sociales, periodismo y documentación (-8,3% vs -11,7%) y negocios, administración y derecho (-6,6% vs -9,4%). I+D . Madrid es la comunidad con más investigadores en I+D en el sector de la educación superior respecto a la población. En el periodo 2017-2022 fue además la región tanto con más incremento de los gastos en I+D como de los investigadores en dicho sector (42,3% y 25,9%, respectivamente, frente a los valores del 32% y 16% españoles). Madrid destaca por ser la segunda región española en la que menos peso relativo tiene el sector de la educación superior sobre los gastos regionales totales en I+D y los investigadores. Publicaciones . Aunque Madrid ocupa la décima posición en el indicador de publicaciones científicas por PDI en equivalencia a tiempo completo, y es la cuarta región con menor porcentaje de publicaciones en revistas del primer cuartil de su campo por nivel de impacto (Q1) y de excelencia con liderazgo, es también la tercera con mayor proporción de publicaciones en colaboración con empresas. Por áreas científicas sobresale su tercera posición en porcentaje de publicaciones en Q1 en matemáticas. También es la cuarta y quinta región española, respectivamente, con más solicitudes de patentes nacionales e internacionales por PDI ETC. Estudiantes internacionales . Madrid es la sexta región con más proporción de estudiantes internacionales sobre el total de estudiantes universitarios matriculados, aunque si se atiende específicamente a los estudiantes internacionales de movilidad ocupa la cuarta posición. Respecto a la procedencia de estos estudiantes, Madrid se desmarca de España por lo que respecta a los alumnos norteamericanos, de Estados Unidos y Canadá (segunda mayor proporción entre las 17 comunidades autónomas, 9%) y latinoamericanos (cuarta mayor proporción de España, 34%) que, junto a los procedentes de la UE (44%) suponen el grueso de los estudiantes internacionales.
Preinscripción al grado . La región es undécima por tasa de ocupación de las plazas ofertadas en el grado en sus universidades públicas presenciales, dejando casi 12 de cada 100 sin cubrir con matriculados de nuevo ingreso por preinscripción. Por ámbitos de estudio, registra uno de los seis valores más reducidos de España en ciencias, educación, salud e informática (aquí ocupa el último lugar con una tasa de ocupación del 89,3% frente al pleno de España). PDI . Madrid fue la cuarta región donde más se incrementó el profesorado entre los cursos 2017-2018 y 2021-2022 en números absolutos y la que más aumentó el PDI en equivalencia a tiempo completo (PDI ETC), 17,1% frente al 7,2% español. Respecto al perfil del PDI, es la cuarta comunidad con más porcentaje de profesores a tiempo parcial, la tercera con más proporción de contratados indefinidos y la quinta tanto con menor porcentaje de PDI funcionario como doctor. Además es la cuarta región con un profesorado con menor edad media, 49 años. Financiación . Atendiendo a los presupuestos liquidados de las universidades públicas presenciales, se puede indicar que Madrid destaca, por el lado de los gastos, por ser la segunda región con menos gastos corrientes por alumno y, por el lado de los ingresos, por ser la que registra menos transferencias corrientes y de capital recibidas de su comunidad autónoma por alumno, así como también por ser la de mayor recaudación por alumno en concepto de precios públicos (algo más de 1.700 euros). En este sentido, en 2022-2023 Madrid era la segunda región con mayor precio medio de la primera matrícula en grado (a pesar de haber sido la tercera con mayor descenso desde el curso 2017-2018), la tercera si se considera el máster habilitante para el ejercicio de una profesión regulada y la más cara en el resto de másteres. Inserción laboral . Se atiende a la situación en 2022 de los egresados en la región en 2017-2018 en grado que estaban, cuatro años después de egresar, dados de alta en la Seguridad Social por cuenta ajena. Los mejores indicadores para Madrid se registraban en ingeniería, industria y construcción: era uno de los tres ámbitos con valores más elevados en los indicadores de porcentaje de contratados indefinidos, trabajando a tiempo completo e inscritos en grupos de cotización de titulados, esto es, no sobrecualificados, así como en la base media de cotización anual, aproximación a los ingresos brutos, por un trabajo a tiempo completo (33,4 mil €). Informática también registraba uno de los tres mejores datos en tres de los cuatro indicadores, mientras que salud despuntaba en porcentaje de no sobrecualificados e ingresos (34 mil, solo superado por los 37,4 mil de informática) y negocios, administración y derecho en proporción de contratados indefinidos y a tiempo completo.
Power BI Desktop
Power BI Desktop
Los acrónimos usados son los siguientes:
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024
Acrónimo Universidad UAH Alcalá UAX
Alfonso X El Sabio Autónoma de Madrid Camilo José Cela Carlos III de Madrid Complutense de Madrid CUNEF Universidad
UAM UCJC UC3M
UCM
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 muestra la información (indicadores, variables) más relevante que se incluye en el Informe CYD 2023 actualizada y desglosada territorialmente. En el presente informe gráfico se incluye información relativa a la Comunidad de Madrid y sus universidades.
CUNEF
ESIC UEM UFV UNIE
ESIC Universidad Europea de Madrid Francisco de Vitoria
Internacional de la Empresa
NEBRIJA
Nebrija
UPM Politécnica de Madrid COMILLAS Pontificia Comillas URJC Rey Juan Carlos USPCEU San Pablo-CEU MAD Total presenciales MAD
U_PRIV_PRES Universidades Privadas Presenciales U_PUB_PRES Universidades Públicas Presenciales VILLANUEVA Villanueva
En el anexo de Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 se pueden encontrar las variables e indicadores incluidos en este informe gráfico y otros adicionales y complementarios para las universidades, comunidades autónomas (agregación regional de universidades presenciales) y total de universidades públicas (públicas presenciales, públicas no presenciales, públicas especiales), total de universidades privadas (privadas presenciales, privadas no presenciales), total de universidades presenciales, total de universidades no presenciales y total de universidades. Asimismo se pueden consultar las definiciones, notas y fuentes de los indicadores y variables utilizadas.
Power BI Desktop
Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024
1. Matriculados universitarios 2. Tasa de rendimiento. Matriculados. Grado 3. Oferta. Titulaciones 4. Oferta. Preinscripción al grado en universidades públicas presenciales. Tasa de ocupación 5. Personal docente e investigador 6. Presupuestos liquidados. Universidades públicas presenciales 7. Titulados universitarios 8. Tasa de idoneidad. Titulados. Grado
Índice
9. Indicadores de inserción laboral 10. Investigación y transferencia 11. Estudiantes internacionales
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
1. Matriculados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado)
Variación matriculados respecto a curso 2017-2018 (%)
UCM URJC UPM UAM UC3M
3,1%0,3%
3,2%
3,3%
21,8%
3,4%
4,1%
UAH UEM NEBRIJA UFV UCJC COMILLAS UAX USPCEU ESIC VILLANUEVA CUNEF UNIE
4,3%
4,9%
15,5%
6,8%
6,8%
11,5%
9,9%
Distribución matriculados por niveles de estudio (%)
grado máster doctorado
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
1. Matriculados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado). Perfil
% de matriculados mujeres
% de matriculados en la edad típica
Nota: edad típica se refiere a 18-21 años en estudios de grado, menos de 25 en máster oficial y 30 y menos en doctorado.
% de matriculados de nacionalidad extranjera
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
1. Matriculados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado). Por ámbito de estudio (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
69
69
69
60
68
59
69
66
66
57
77
68
64
63
62
75
75
74
59
52
51
47
46
65
52
64
63
49
53
40
50
57
56
47
45
37
36
36
30
21
17
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
79
78
67
67
74
66
74
74
65
72
72
63
63
79
63
70
62
77
84
57
63
80
70
75
71
62
62
62
62
59
62
61
27
48
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
1. Matriculados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado). Por ámbito de estudio (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
20
19
22
18
18
17
20
20
58
19
14
47
16
45
59
12
58
57
56
56
56
55
55
54
54
14
49
36
48
13
47
13
33
32
32
43
31
29
11
41
55
27
26
51
25
47
46
39
29
25
24
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
Salud y servicios sociales
Servicios
74
74
60
71
70
83
65
62
50
76
49
76
75
62
75
59
72
45
70
44
43
67
65
62
34
33
43
19
33
31
17
26
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
% s/total matriculados % mujeres en este ámbito
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
2. Tasa de rendimiento (%). Matriculados de grado
2021-2022 2017-2018
2021-2022 2020-2021 2019-2020
Diferencia por género
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de rendimiento es la ratio, en porcentaje, entre los créditos aprobados y los matriculados.
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
2. Tasa de rendimiento (%). Matriculados de grado. Por ámbito de estudio (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de rendimiento es la ratio, en porcentaje, entre los créditos aprobados y los matriculados.
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
2. Tasa de rendimiento (%). Matriculados de grado. Por ámbito de estudio (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de rendimiento es la ratio, en porcentaje, entre los créditos aprobados y los matriculados.
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2022-2023
3. Oferta. Total de titulaciones (1)
Variación titulaciones respecto a curso 2017-2018 (%)
UCM URJC UEM UPM UAM UC3M UAH
1,5%
3,6%
14,6%
4,2%
4,3%
4,4%
11,1%
USPCEU NEBRIJA COMILLAS UAX UCJC UFV VILLANUEVA UNIE CUNEF ESIC
6,1%
6,6%
10,1%
6,7%
9,2%
7,1%
8,6%
Distribución titulaciones por niveles de estudio (%)
grado máster doctorado
PCEO grado PCEO máster
Fuente: Estadística de universidades, centros y titulaciones. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2022-2023
3. Oferta. Total de titulaciones (2)
Distribución titulaciones de grado por duración (%)
Distribución titulaciones de máster por duración (%)
Tres cursos Cuatro cursos Cinco cursos Seis cursos
Un curso Un curso y medio Dos cursos
% de titulaciones de artes y humanidades
% de titulaciones de ciencias
Fuente: Estadística de universidades, centros y titulaciones. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2022-2023
3. Oferta. Total de titulaciones (y 3)
% de titulaciones de ciencias de la salud
% de titulaciones de ciencias sociales y jurídicas
% de titulaciones de ingeniería y arquitectura
UAX
ESIC
UPM
33,0
100,0
90,1
UCJC
VILLANUEVA
UC3M
24,7
93,8
37,8
USPCEU
UNIE
UAX
23,6
86,4
29,8
UEM
CUNEF
U_PUB_PRES
21,3
78,6
26,6
UAH
NEBRIJA
MAD
19,9
66,2
24,1
U_PRIV_PRES
UFV
UEM
19,6
60,3
24,0
UCM
COMILLAS
COMILLAS
14,6
57,7
22,7
UFV
U_PRIV_PRES
URJC
14,1
52,9
22,5
MAD
UC3M
UAH
12,8
51,9
21,9
UAM
USPCEU
CUNEF
12,8
51,4
21,4
U_PUB_PRES
UCJC
NEBRIJA
11,9
50,5
17,3
COMILLAS
URJC
U_PRIV_PRES
9,3
50,0
17,0
URJC
UEM
UFV
7,4
44,8
12,8
VILLANUEVA
MAD
USPCEU
6,3
42,6
9,7
NEBRIJA
UCM
UCJC
4,5
38,3
9,7
UPM
U_PUB_PRES
UNIE
0,5
33,2
9,1
CUNEF
UAH
UAM
0,0
29,5
8,0
ESIC
UAM
UCM
0,0
29,3
6,9
UC3M
UAX
ESIC
0,0
25,5
0,0
UNIE
UPM
VILLANUEVA
0,0
3,5
0,0
Fuente: Estadística de universidades, centros y titulaciones. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2022-2023
4. Oferta. Preinscripción al grado en universidades públicas presenciales. Tasa de ocupación (1)
Total
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
91,4
91,2
90,3
89,3
86,7
87,2
79,6
95,4
95,8
110,3
93,1
88,4
86,9
86,9
84,2
73,5
66,4
52,4
36,0
32,9
UCM U_PUB_PRES MAD
UPM
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
Ciencias
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
93,8
92,2
88,6
104,8
99,2
97,8
98,1
95,5
95,4
94,0
93,3
91,7
70,4
67,4
84,4
92,9
92,6
88,2
67,4
81,2
63,8
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
Nota: La tasa de ocupación es la ratio matrícula/oferta, en porcentaje. Valora si se pueden cubrir las plazas que se ofrecen con matriculados de nuevo ingreso por preinscripción, esto es, evalúa la eficiencia productiva. Fuente: Estadística de universidades, centros y titulaciones. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2022-2023
4. Oferta. Preinscripción al grado en universidades públicas presenciales. Tasa de ocupación (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
96,7
94,9
94,7
94,5
93,0
91,1
100,3
89,5
106,3
81,0
96,7
102,5
84,7
95,7
102,8
77,1
99,4
92,3
91,0
88,4
87,2
79,0
82,7
75,0
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
Salud y servicios sociales
Servicios
97,1
94,2
128,4
100,9
99,7
98,4
95,0
90,0
93,3
91,1
85,7
83,5
79,4
82,4
72,4
65,0
2022-2023 2017-2018
2022-2023 2017-2018
Nota: La tasa de ocupación es la ratio matrícula/oferta, en porcentaje. Valora si se pueden cubrir las plazas que se ofrecen con matriculados de nuevo ingreso por preinscripción, esto es, evalúa la eficiencia productiva. Fuente: Estadística de universidades, centros y titulaciones. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
5. Personal docente e investigador (PDI) (1)
Variación PDI y PDI ETC respecto a curso 2017-2018 (%)
UCM UAM URJC UPM COMILLAS UAH UC3M NEBRIJA UEM UFV USPCEU UAX UCJC ESIC VILLANUEVA CUNEF UNIE
3,8% 1,8%
3,9%
24,9%
4,0%
4,3%
4,4%
6,3%
10,6%
6,8%
7,1%
10,6%
10,3%
PDI PDI ETC
Nota: PDI ETC es en equivalencia a tiempo completo.
% PDI mujer
Fuente: Estadística de personal de las universidades. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
5. Personal docente e investigador (PDI) (2)
Edad media (años)
% PDI de 60 y más años
UPM UAH UCM UAM U_PUB_PRES ESIC MAD UC3M VILLANUEVA USPCEU CUNEF COMILLAS UAX URJC U_PRIV_PRES UFV NEBRIJA UEM UCJC
UPM UAM UCM UAH U_PUB_PRES MAD UC3M USPCEU ESIC UAX CUNEF U_PRIV_PRES COMILLAS VILLANUEVA NEBRIJA UFV URJC UEM UCJC
51,9
26,7
51,5
23,7 23,6
51,4
51,0
23,0
50,2
19,3
49,0 49,0
17,0
12,7
48,7
12,4 12,4
48,5
47,3
11,5
46,8 46,8
11,0
9,7
46,1 46,1
9,5
8,5
46,0
7,8
45,3 45,2
7,7
7,2
43,8 43,7
6,1
4,5
% PDI de nacionalidad extranjera
Fuente: Estadística de personal de las universidades. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
5. Personal docente e investigador (PDI) (y 3)
% PDI con dedicación a tiempo parcial
% PDI por tipo de contrato
UAX COMILLAS UCJC NEBRIJA U_PRIV_PRES UFV ESIC CUNEF USPCEU UAH UC3M
89,6
78,2
68,0
61,8
58,5
55,4
51,2 51,2
46,9 46,6
46,1
MAD UEM URJC UCM
45,4 45,4
41,2
40,3
U_PUB_PRES VILLANUEVA
39,5 39,4
contratado temporal
contratado indefinido funcionario
UAM UPM
31,6
20,8
Nota: El resto hasta 100% son eméritos y otro tipo de contratados.
% PDI doctor
Fuente: Estadística de personal de las universidades. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
2021. Curso 21-22
6. Presupuestos liquidados. Universidades públicas presenciales
Precios públicos por alumno
Transferencias corrientes y de capital procedentes de las CC.AA. por alumno
Gastos corrientes por alumno
Gastos de personal por empleado
Fuente: Elaboración propia con datos sobre presupuestos liquidados recopilados por la Fundación CYD, Estadística de estudiantes, Estadística de personal de las universidades, y Estadística de financiación y gasto de las universidades públicas españolas. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2021
6. Presupuestos liquidados. Universidades públicas presenciales. Variación respecto al año anterior (%). Ingresos
Ingresos no financieros
Tasas, precios públicos y otros ingresos
Transferencias corrientes
Transferencias de capital
Fuente: Elaboración propia con datos sobre presupuestos liquidados recopilados por la Fundación CYD.
Power BI Desktop
Año 2021
6. Presupuestos liquidados. Universidades públicas presenciales. Variación respecto al año anterior (%). Gastos
Gastos no financieros
Gastos de personal
Gastos corrientes en bienes y servicios
14,1
9,0
14,4
URJC
URJC
UC3M
8,8
3,6
UAH
UC3M
13,2
UCM
6,5
2,9
UCM
U_PUB_PRES
10,8
UPM
6,4
2,4
MAD
UAH
9,8
URJC
6,3
2,4
U_PUB_PRES
MAD
9,3
MAD
5,9
1,8
UPM
UCM
9,0
U_PUB_PRES
3,5
1,3
UC3M
UAM
5,1
UAH
2,6
0,0
UAM
UPM
1,1
UAM
Fuente: Elaboración propia con datos sobre presupuestos liquidados recopilados por la Fundación CYD.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
7. Titulados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado)
Variación titulados respecto a curso 2017-2018 (%)
UCM URJC
2,8%
3,4%
UAM UPM NEBRIJA UC3M
3,9%
20,4%
4,8%
5,2%
UAH UEM UCJC
5,8%
13,6%
UFV UAX COMILLAS USPCEU ESIC VILLANUEVA CUNEF UNIE
5,9%
7,1%
9,6%
8,2%
8,2%
Nota: se refiere a la suma de grado y máster oficial.
Distribución titulados por niveles de estudio (%)
grado máster doctorado
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
7. Titulados universitarios (total grado, máster oficial y doctorado). Perfil
% de titulados mujeres
% de titulados de nacionalidad extranjera
% de titulados en la edad típica
STEM
70
52
48
46
44
39
37
37
34
33
31
30
27
25
7
25
24
% s/total titulados % mujeres entre titulados STEM
Nota: edad típica se refiere a menos de 25 años en estudios de grado y máster oficial y 30 y menos en doctorado.
Nota: STEM incluye los ámbitos de estudio de ciencias (de la vida, físicas, químicas, geológicas, matemáticas y estadística), informática e ingeniería, industria y construcción
Fuente: Estadística de estudiantes. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
8. Tasa de idoneidad (%). Titulados en grados de cuatro años
2021-2022 2017-2018
2021-2022 2020-2021 2019-2020
Diferencia por género
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de idoneidad es el porcentaje de estudiantes que finalizan la titulación en el tiempo teórico previsto (cohorte de entrada 2018-2019 para el curso 2021-2022).
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
8. Tasa de idoneidad (%). Titulados en grados de cuatro años. Por ámbito de estudio (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
U_PRIV_PRES U_PUB_PRES UPM
MAD
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de idoneidad es el porcentaje de estudiantes que finalizan la titulación en el tiempo teórico previsto (cohorte de entrada 2018-2019 para el curso 2021-2022).
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Curso 2021-2022
8. Tasa de idoneidad (%). Titulados en grados de cuatro años. Por ámbito de estudio (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Nota: La tasa de idoneidad es el porcentaje de estudiantes que finalizan la titulación en el tiempo teórico previsto (cohorte de entrada 2018-2019 para el curso 2021-2022).
Fuente: Indicadores de rendimiento académico. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena, % indefinidos (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena, % indefinidos (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena, % a tiempo completo (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena, % a tiempo completo (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. Porcentaje de inscritos en el grupo de titulados (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. Porcentaje de inscritos en el grupo de titulados (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena a tiempo completo, base de cotización media anual (1)
Sector primario y veterinaria
Artes y humanidades
Ciencias
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Ciencias sociales, periodismo y documentación
Educación
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Año 2022
9. Indicadores de inserción laboral. Titulados en grado en 2018 dados de alta en la Seguridad Social. De los que trabajan por cuenta ajena a tiempo completo, base de cotización media anual (y 2)
Informática
Ingeniería, industria y construcción
Negocios, administración y derecho
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Salud y servicios sociales
Servicios
Total
Hombres Mujeres
Total
Hombres Mujeres
Fuente: Indicadores de afiliación a la Seguridad Social de los egresados universitarios. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Periodo 2019-2022
10. Investigación y transferencia. Publicaciones
Publicaciones por PDI ETC
% de publicaciones en Q1
Impacto normalizado ponderado
Nota: Valores superiores a 1 indican medias de impacto superiores a la categoría de la revista.
Nota: PDI ETC: personal docente e investigador en equivalencia a tiempo completo,
Nota: Q1: revistas del primer cuartil de su campo, por nivel de impacto.
% de publicaciones de excelencia con liderazgo
% de publicaciones en colaboración con empresas
% de publicaciones citadas en patentes
Nota: Publicaciones lideradas pertenecientes al 10% con más citas en su campo.
Fuente: Grupo SCImago con datos Scopus (universidades con más de 100 documentos en 2022) y Estadística de personal de las universidades. Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Power BI Desktop
Periodo 2019-2022
10. Investigación y transferencia. Publicaciones. Por área científica (1) % de publicaciones en Q1. Ciencias de la computación
Impacto normalizado ponderado. Ciencias de la computación
% de publicaciones de excelencia con liderazgo. Ciencias de la computación
UAM UC3M UAH URJC UPM UCM
Nota: Valores superiores a 1 indican medias de impacto superiores a la categoría de la revista. Impacto normalizado ponderado. Ciencias de los materiales
Nota: Publicaciones lideradas pertenecientes al 10% con más citas en su campo.
Nota: Q1: revistas del primer cuartil de su campo, por nivel de impacto.
% de publicaciones en Q1. Ciencias de los materiales
% de publicaciones de excelencia con liderazgo. Ciencias de los materiales
UAM
68,4
UCM
5,29
1,19
UC3M
UCM
54,8
UC3M
4,72
1,16
UAM
U_PUB_PRES
54,0
UAM
4,45
MAD
51,1
1,15
URJC
MAD
4,18
URJC
48,7
U_PUB_PRES
4,07
1,06
UCM
UAH
47,2
UAH
3,88
1,03
UPM
UC3M
45,4
UPM
3,29
0,91
UAH
UPM
42,4
URJC
2,97
Nota: Q1: revistas del primer cuartil de su campo, por nivel de impacto.
Nota: Valores superiores a 1 indican medias de impacto superiores a la categoría de la revista.
Nota: Publicaciones lideradas pertenecientes al 10% con más citas en su campo.
Fuente: Grupo SCImago con datos Scopus.
Power BI Desktop
Periodo 2019-2022
10. Investigación y transferencia. Publicaciones. Por área científica (2) % de publicaciones en Q1. Física y astronomía
Impacto normalizado ponderado. Física y astronomía
% de publicaciones de excelencia con liderazgo. Física y astronomía
UAM URJC UAH UCM UC3M UPM
Nota: Valores superiores a 1 indican medias de impacto superiores a la categoría de la revista. Impacto normalizado ponderado. Ingeniería
Nota: Publicaciones lideradas pertenecientes al 10% con más citas en su campo.
Nota: Q1: revistas del primer cuartil de su campo, por nivel de impacto.
% de publicaciones en Q1. Ingeniería
% de publicaciones de excelencia con liderazgo. Ingeniería
UAM
63,4
1,61
UAM
UAM
8,12
U_PRIV_PRES
45,0
U_PUB_PRES
7,08
1,18
UC3M
U_PUB_PRES
44,4
UPM
6,84
MAD
43,6
1,14
UAH
MAD
6,56
UCM
43,2
U_PRIV_PRES
6,55
1,07
URJC
UC3M
41,3
UC3M
6,54
URJC
41,3
UAH
6,11
1,03
UPM
UPM
41,0
UCM
5,79
1,02
UCM
UAH
39,9
URJC
5,09
Nota: Q1: revistas del primer cuartil de su campo, por nivel de impacto.
Nota: Valores superiores a 1 indican medias de impacto superiores a la categoría de la revista.
Nota: Publicaciones lideradas pertenecientes al 10% con más citas en su campo.
Fuente: Grupo SCImago con datos Scopus.
Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 Page 16 Page 17 Page 18 Page 19 Page 20 Page 21 Page 22 Page 23 Page 24 Page 25 Page 26 Page 27 Page 28 Page 29 Page 30 Page 31 Page 32 Page 33 Page 34 Page 35 Page 36 Page 37 Page 38 Page 39 Page 40 Page 41 Page 42 Page 43 Page 44 Page 45 Page 46 Page 47 Page 48 Page 49Made with FlippingBook - Online catalogs