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Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 COMUNIDAD VALENCIANA Datos destacados de la comunidad (1 de 2)
Posicionamiento . El sistema universitario valenciano es el cuarto sistema universitario presencial español, en términos de matriculados, graduados, titulaciones y profesorado, con un peso relativo sobre el total del 10-11%. También es la Comunidad Valenciana la cuarta región española en PIB y población, con pesos relativos respectivos en el total de las 17 comunidades autónomas del 9,4% y 10,8%. Su PIB per cápita, de 24.473 €/hab en 2022, era el sexto más reducido, un 13% por debajo del promedio español. En el periodo 2010-2022, el PIB valenciano se incrementó al mismo ritmo que el de España, un 0,84% anual promedio, en términos reales. También se caracteriza la región por registrar el quinto mayor saldo migratorio interautonómico de la población de 20 a 34 años. Las universidades públicas de la Comunidad Valenciana suponen entre el 78% y el 85% de los matriculados, graduados, titulaciones y profesorado de la región, destacando la Universitat de València, que se mueve entre el 25% y el 32% del total y a continuación la Politècnica de València (17-20%) y la de Alicante (14-17%). Las dos restantes públicas, la Jaume I de Castellón y la Miguel Hernández de Elche se mueven entre el 7% y el 11% del total la primera y entre el 9% y el 10% la segunda. Entre las privadas es la Universidad Católica de Valencia la de más peso, 9-10% en titulaciones y egresados y 7,5% en matriculados, destacando en PDI la Cardenal Herrera CEU (6,9%). Evolución y perfil estudiantes . La Comunidad Valenciana es la cuarta región con mayor incremento de matriculados entre los cursos 2017-2018 y 2021-2022. Respecto al perfil, destaca por ser la quinta con más porcentaje de alumnos de nacionalidad extranjera, así como por ser la cuarta tanto con menos proporción de estudiantes de grado como con más proporción de estudiantes de máster sobre el total de universitarios. Por ámbitos de estudio, destacan los estudiantes de sector primario y veterinaria, informática e ingeniería, industria y construcción (quinto porcentaje más elevado de España en cada uno de los tres casos). En cambio, en educación registra la cuarta proporción más reducida. Desempeño académico . La región registra tanto la sexta mayor tasa de rendimiento (porcentaje de créditos aprobados respecto a los matriculados) como de idoneidad de España (porcentaje de alumnos que se titulan en grados de cuatro cursos en el tiempo estipulado). En ambos casos también, la Comunidad Valenciana es una de las cuatro regiones en las que hay menos diferencia entre mujeres y hombres en estas variables, que en cualquier caso es elevada, de casi nueve puntos a favor de ellas en tasa de rendimiento y 17 en tasa de idoneidad. Por ámbitos de estudio, está entre las seis regiones con mejores registros de desempeño, esto es, tanto tasas de rendimiento como de idoneidad más elevadas en educación, sector primario y veterinaria, ingeniería, industria y construcción (cuarta y segunda, respectivamente), ciencias, ciencias sociales, periodismo y documentación y negocios, administración y derecho.
Titulaciones . La región ha registrado el cuarto menor aumento de titulaciones entre los cursos 2017-2018 y 2022-2023 (3,5% frente al 11,9% español). Por ramas de enseñanza, destaca por estar entre las cinco comunidades con menor proporción de estudios en artes y humanidades e ingeniería y arquitectura y por ser la quinta con más porcentaje de titulaciones en ciencias de la salud. Asimismo es la segunda región con menor porcentaje de programas de grado y mayor porcentaje de másteres. Preinscripción al grado . La región fue la sexta con mayor tasa de ocupación de las plazas ofertadas en el grado en sus universidades públicas presenciales, dejando poco más de seis plazas de cada 100 sin cubrir con matriculados de nuevo ingreso por preinscripción. Por ámbitos de estudio, registra uno de los cinco valores más elevados de España en ciencias, informática e ingeniería, industria y construcción. PDI . La Comunidad Valenciana fue una de las cuatro únicas regiones que registraron una variación negativa del profesorado en equivalencia a tiempo completo entre los cursos 2017-2018 y 2021-2022, aunque en números absolutos el PDI creció un 5,1%. Respecto al perfil, el PDI valenciano destaca por registrar el quinto mayor porcentaje de contratados indefinidos y el quinto menor peso relativo del PDI de 60 y más años. Financiación . Atendiendo a los presupuestos liquidados de las universidades públicas presenciales, se puede indicar que la Comunidad Valenciana registra, en el lado de los ingresos, el sexto valor más reducido en transferencias corrientes y de capital recibidas de la región por estudiante y en recaudación por alumno en concepto de precios públicos. En este sentido, en 2022-2023 aunque la Comunidad Valenciana tenía el tercer mayor precio medio de la primera matrícula en máster no habilitante para el ejercicio de una profesión regulada, en grado y máster habilitante estaba en una posición intermedia en el contexto de las regiones españolas
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