Automatización, polarización laboral e igualdad socioeconómica
evolución positiva en su porcentaje de empleo (Galicia, Asturias, Cataluña, Madrid, Cantabria, País Vasco y Castilla-La Mancha). En definitiva, mientras que el porcentaje de em - pleo de las mujeres ha aumentado de manera general en todas las comunidades autónomas, independientemente del tramo salarial donde fijemos nuestra mirada, los hombres solo han visto mejorado su porcentaje de empleo en el tramo salarial alto, aunque solo en algunas comunidades autónomas. 4.4. Polarización labo- ral por niveles de edu- cación Por niveles de educación, las diferencias son dramáticas. Durante las dos últimas décadas (periodo 1998-2019), los trabajadores sin for- mación o con educación primaria han perdido empleo a lo largo y ancho de toda la distribu- ción salarial, sobre todo en el tramo intermedio de esta (Figura 8, panel a ). En el otro extremo, tenemos a los trabajadores con educación terciaria, cuyo empleo ha aumentado en todas las ocupaciones, sobre todo en aquellas con salarios medios más altos. Entremedias, los trabajadores con educación secundaria han experimentado una mejora de su empleo en las ocupaciones del tramo salarial inferior de la distribución, aunque han perdido presencia en las ocupaciones con salarios más altos. Por tanto, se observa que la automatización ha abierto una gran brecha entre los trabaja- dores por su nivel de formación: ha premiado a los trabajadores más educados, abocando a los trabajadores con educación intermedia a ocupar los trabajos con salarios más bajos y a los trabajadores con una menor formación a desaparecer del mercado laboral.
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