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第三十四讲 启示、应用、展望
328 杂志完整刊名为《象——精神分析的精神科学的应用》。1912 年在弗洛伊德的支持下由汉斯•萨克 斯和奥托•兰克创立，发行至 1937 年为止。 329 安娜•弗洛伊德（ Anna Freud ，1895 年-1982 年），西格蒙德•弗洛伊德最小的女儿，他的儿女中只 有她成为了精神分析师，1932 年随弗洛伊德由维也纳移居伦敦，她主要的工作领域是儿童的精神分 析。 我非常想为诸位介绍所有那些精神分析在思想人文学科上的应用。那是所有对思想人文 感兴趣的人都值得知道的东西，而且，暂时不去听那些反常与疾病，将是诸位应得的休息。 但我必须舍弃这种想法，因为这又将超出这些讲座的框架范围，实话说，我也不能胜任这样 的任务。这些领域中的一些，我自己虽然已经走出了第一步，但如今我已不能穷其所有，并 且，如果要应对我开始之后增加的所有东西，我要研究的就太多了。诸位之中如果有人因我 的放弃而感到失望，可用我们为精神分析的非医学应用而创办的杂志《 象 》（ Imago ）来作补 偿。 328 只有一个主题是我无法简单略过的，这并非因为我对这个主题的了解特别多，或因为我 自己对该主题贡献颇多。恰恰相反，我几乎从未处理过它。但它如此重要，包含着许多将来 的希望，它或许是精神分析所涉及的主题中最重要的那个。我指的是精神分析在教育学上的 应用，在后代教育上的应用。令我欣慰的是，我至少可以说，我的女儿 安娜•弗洛伊德 329 把这 项工作当作其终生的使命，她以这种方式弥补了我的疏漏。通往这种应用的那条路是一目了 然的。在对成年神经症患者的治疗中，当我们寻找他症状的决定因素时，我们常被带回到他 是只为自己坚信的观点发声，为之承担错误的危险，因为这是无法避免的，并且，我们拒绝 与我们相背的观点。当我们发现更好的观点时，我们就会行使改变观点的权利，我们在精神 分析里已经多次这样做过。 在精神分析最初的应用之中，精神分析也教会了我们，去理解周遭世界因我们从事精神 分析而向我们表达的反对。至于其它的应用，若具有客观的性质，就可以获得更普遍的关 注。我们最初的意图就是理解人类精神生活中的各种障碍，因为一段特殊的经验表明，理解 和治愈在这里几乎是重合的，有一条可行之路连通了两者。在很长一段时间里，这也是我们 仅有的意图。但后来，我们发现病态过程与所谓的常态过程之间存在着密切的关系，甚至有 着内在的同一性。精神分析变成了深层心理学，而且，由于人创造或从事的所有事物，都要 借助于心理学才能够被理解，所以，在许多知识领域，特别是在人文科学领域，对精神分析 的应用自然形成，各种应用纷纷涌现出来，并亟待人们着手处理。可惜这些任务遇到了阻 障，由于事态本身的原因，这些障碍至今仍未被克服。这样的应用以专业知识为前提，而分 析师却不具备所需的专业知识，反过来，具备这些知识的专家却对精神分析一无所知，又或 许不想对精神分析有任何了解。所以产生了这样的情况，分析师带着多少够用的知识武装， 而这些装备常常是他们在匆忙中东拼西凑得来的，他们就这样对神话学、文化史学、民族 学、宗教学这般的知识领域发起了进攻。相比其他入侵者，他们并没有受到驻扎在那些领域 里的研究者们更好的对待，他们的方法和结果即使受到注意，也会在当时就遭到拒绝。但这 些情况在持续改善，在所有领域中都有越来越多的人为了在专门学科中利用精神分析而学习 它，都有越来越多的人想作为殖民者来接替那些先驱者。我们可以期待从这里收获许多新的 认识。对分析的应用也总是对分析的证实。在科学的工作距离实用活动非常遥远的地方，无 法避免的观点之争或许就不会那么残酷了。
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