西格蒙德·弗洛伊德 - 精神分析引论 讲座 -及 - 精神分析引论 讲座 新篇

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第三讲 失误(续篇)

显然, Y 先生一点也不想知道那位幸运情敌的事情。“就不要想他。” 85 86 或者:某位女士向医生询问一位两人都熟识的人,却用那人结婚前的名字指代她。因为这 位女士忘记了这人结婚时冠的夫姓。后来,这位女士承认,她当时对那门婚事很不满意,无法 忍受这位朋友的丈夫。 87 88 对于忘记名字这件事,我们还将在其他方面有所论述;现在我们感兴趣的主要是遗忘发生 时的心理情境。 遗忘原本的计划,一般都可以追溯到某种相反的、不想执行这些计划的念头上。不只有我 们在精神分析中这样想,这也是人们普遍的看法,人们在生活中都信奉这一点,却在理论中否 认它。一位资助人向受他资助的人道歉,说自己把他的请求给忘了,这样的理由对受资助者而 言是站不住脚的。受他资助的那个人随即就会想:他根本不在意;尽管他承诺过,但其实并不 想做。所以,在某些关系里,即使是在生活中,遗忘也被认为是种过错,大众对这种失误的普 遍看法和精神分析对其的看法,这两者之间似乎已经消弭了差异。诸位设想一下,某位家庭主 妇这样迎接客人:您怎么今天就来了?我完全忘记有邀请您在今天过来。或是某位年轻男子, 他本该对恋人承认,他忘记遵守上次说定的约会了。但他肯定是不会承认的,宁愿即席编造最 不可能的理由,解释自己当时是受阻无法前来,且后来也无法通知对方。在涉及军事事物时, 以忘记某事为理由是没有任何用处的,并不能使人免受处罚,这我们都知道,而且肯定也认为 是合理的。在这里,人们忽然之间一致认为某个特定的失误行为有意义,并且对它的意义达成 了统一的意见。那么,他们为何不能一以贯之,把这个认识扩展到其他失误上,并完全承认它 呢?当然,这个问题也有答案。 如果说,遗忘原本的计划——这种失误的意义对外行人来说也毫无疑问,那么,作家们以 同样的意义运用这些失误,诸位对此更不会感到惊讶。诸位当中如果有谁看过或读过 萧伯纳 89 的《 恺撒和克利奥帕特拉 》,就会记得剧末的场景中,恺撒将要离去,却有个念头挥之不去: 他原本打算要做一件事情,但现在却忘了那是什么。最后发现那件事就是:与 ށ ࡟ྛ ᑋ⢯᣿ 告 别。作家的这个细节安排赋予伟大的恺撒一种优势,这优势是他不具备的,而且他也根本没有 去追求这种优势。诸位可以从历史记载中得知,恺撒让克利奥帕特拉到罗马找他,而在恺撒被 杀害的时候,她和年幼的恺撒里昂正在罗马城中逗留,在那之后,她便逃离了这座城市。 遗忘打算要做的事,这种情况在总体上都是清晰明了的,所以,对于我们的意图,即从心 理情境中找出有关失误意义的线索,并没有多大的用处。因此,让我们将注意力转移到一种尤 其多义且无法看透的失误行为上:丢失或错放。丢失物品往往是一种令人痛心的意外事件,如 果有人认为,我们自己是有意参与到丢失行为中的,诸位肯定不会认为这种看法可信。但像这 样的观察却有许多:一位年轻男子弄丢了他向来珍爱的绘图铅笔。在那之前的一天,他接到连 85 海涅诗曰:“ Nicht gedacht soll seiner werden. ” 86 克里斯蒂安•约翰•海因里希•海涅( Christian Johann Heinrich Heine ,1797 年-1856 年),重要的德 国诗人和记者。 87 弗洛伊德原注:据布里尔。 88 亚伯拉罕·阿尔登·布里尔( Abraham Arden Brill ,1874年-1948年), 美国精神病学家和精神分析 家。 89 萧伯纳( George Bernard Shaw ,1856 年-1950 年),爱尔兰剧作家、政治家、讽刺作家和音乐评论 家。

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