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第八讲 儿童的梦
第八讲 儿童的梦
女士们，先生们！我们有这样的印象，我们的进度太快了。让我们往回退一段距离。我 们最近曾尝试过借助于我们的技术来克服梦的扭曲造成的困难，但在那之前，我们还曾想 过，避免这种困难最好的方法可能是，以没有扭曲或扭曲程度非常轻微的梦为准，如果真有 这种梦的话。在这一过程中，我们又偏离了我们的认知发展历程，因为，在实际上，人们是 在坚持使用阐释技术以及对扭曲的梦进行分析之后，才注意到了没有扭曲的梦的存在。 我们寻找的这种梦可以在孩子们那里找到。它们短小、清楚、连贯、易理解、无歧义， 并且确定无疑是梦。诸位不要以为孩子所有的梦都是这样的。梦的扭曲也可能很早就在幼年 时出现，曾有人记录过五到八岁孩子的梦，它们已经具有了以后那些梦的所有特征。但如果 诸位把目标限制在开始出现可辨识精神活动时到四五岁之间的话，诸位就会找出许多梦，这 些梦都具有可称为童稚的特征，然后在幼年较晚的时期，诸位还能找到个别这样的梦。甚至 在成人那里，在某些条件下也会出现这样的梦，它们完全与典型的幼稚梦相同。 通过这些儿童的梦，我们现在能十分轻易且极有把握地认识梦的本质，而且我们希望， 这些认识将被证明是关键且普遍成立的。 1、理解这些梦无需分析，无需使用技术。人们无需询问那个讲述梦的孩子。但必须在他 的讲述之外补充一段来自孩子生活的叙述。每次都会有前一天发生的一段经历来为我们解释 梦。梦是睡眠时心灵生活对白天经历的反应。 让我们先来听几个例子，我们之后的结论要以此为参照。 a ）一名22个月大的男孩要送出一篮樱桃作为贺礼。尽管他得到承诺，他自己将会得到其 中的一部分他显然还是不情愿这样做。次日清晨，他这样讲述他的梦： 赫曼吃掉了所有樱 桃。 b ）一名 3 岁又 3 个月大的女孩首次被大人带着在湖上坐船。下船时，她不愿离开，哭得 很伤心。在她看来，行船的时间似乎过得太快了。次日清晨： 昨天夜里我在湖上坐船了 Ⱦ 我 们或许可以补充，这一次航行的时间持续得较长。 c ）一名 5 岁又 3 个月大的男孩被带到哈尔施塔特 151 附近的埃舍恩山谷（ Escherntal ）郊 游。他曾听说，哈尔施塔特位于达赫施泰因 （ Dachstein ）山麓。他对这座山表现出极大的兴 趣。从奥泽（ Aussee ）的住处望去，达赫施泰因清晰可见，用望远镜能辨认出山上的西蒙尼 小屋（ Simonyhütte ）。孩子反复尝试用望远镜观看它；尝试的结果如何不得而知。郊游在满 怀期待的欢快中开始。每有新的山进入视野，男孩便问：是达赫施泰因山吗？得到的否定回 答越多，他就变得越发不快，后来全然沉默，并且也不愿同众人一起走山路去往瀑布。人们 都以为他是累坏了，但次日清晨他却欣喜地讲： 昨天夜里我梦见我们在西蒙尼小屋 。这么说 来，他是怀着这样的期待参加郊游的。至于细节，他说的只有此前曾听说过的内容：要走六 小时的石阶上去。 这三个梦就足以给出我们想要的所有解答了。 2、我们看到，孩子们的这些梦并不是毫无意义的；它们是 合情合理的、完全符合常态的 心灵活动 。诸位回想一下，我曾给诸位讲过医学对梦的判断，也就是那个不懂音乐的人手指
151 哈尔施塔特（ Hallstatt ），奥地利上奥地利州萨尔茨卡默古特地区的市镇，下文将提到的奥泽、埃舍 恩谷及达赫施坦茵山也位于这里。
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