Los sindicatos ante los retos tecnológicos
educación y seguridad jurídica además de seguridad de datos y empleo flexible. Como el investigador resalta, para con- seguirlo será de crucial importancia un entorno seguro y un trato humano, la participación de trabajadores, flexi- bilidad creativa y cooperación social (Möller 2015). Walwei (2016) desarrolla la idea, subrayando el importante papel de la formación profesional, una apuesta clara por un sis- tema fuerte de seguridad social y, programas avanzados del mercado laboral, y una cooperación social integral entre organizaciones patronales y sindicatos. Más específicamente identifica cuatro áreas de interés, incluyendo el ajuste de habilidades, la regulación del mercado laboral, el diálogo social y los programas sociales. En relación al reciclaje laboral, Peña Casas et al. (2018) recomiendan que la Unión Europea y sus Estados Miembros desa- rrollen la disponibilidad de competencias digitales a través del sistema de educación y formación a lo largo de toda la vida laboral, proporcionando aptitudes más amplias e inclu- yendo competencias de creciente importancia en el contexto del desarrollo tecnológico. Porque incluso si el impacto sobre el mercado laboral de la revolución digital se acerca más a las estimaciones más bajas que a las altas, se incre- mentará la necesidad de garantizar que todos los ciudadanos tengan la capacidad de adaptarse a las tecnologías cambiantes y sacar el máximo provecho del progreso tecnológico. En este sentido, Peña Casas et al. afirman que los Estados Miembros de la UE deberían proveer el acceso a la educación y formación (incluyendo educación y formación online , aun- que no exclusivamente) y proporcionar más oportunidades para la mejora de competencias de trabajadoras y trabajadores y desarrollar sus capacidades para superar la brecha digital (sobre todo para trabajadores mayores) y desarrollar nuevas competencias asociadas a la naturaleza cambiante de los tra- bajos. Basándose en el caso alemán, Walwei (2016) apunta al ajuste y desarrollo de habilidades para abordar la escasez de trabajadores cualificados y persistencia del desempleo al mismo tiempo. En su informe para la OIT, el investiga- dor recomienda sistemas de prácticas laborales como un gran activo y un punto de partida adecuado para una gran parte de la fuerza laboral. Sin embargo, como señala, investigaciones recientes sobre el cambio tecnológico sugieren que adap- tar la formación profesional alemana no sería suficiente, ya que las mejoras de la formación profesional relacionadas con el empleo juvenil pueden, bajo ciertas circunstancias, ser contrarrestadas con la falta de adaptabilidad y de empleo
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