NUESTRO PROGRAMA DE HEAD START OFRECE: • Exámenes en todas las áreas de desarrollo para identificar cualquier área de preocupación. • Iniciar referencias para evaluación adicional a la agencia de educación local (Distritos Escolares Independientes o Programas de Intervención Temprana en la Infancia) responsable de implementar la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). • Un entorno de aprendizaje para todos los estudiantes, incluidos los estudiantes con necesidades especiales. • Implementar un sistema de apoyo de varios niveles basado en las necesidades del/la niño/a con el objetivo de ayudarlos a tener éxito. • Los niños tienen acceso a todas las actividades y servicios en el entorno menos restrictivo. • Terapia del habla si el niño califica para recibir servicios de la agencia educativa local responsable de implementar la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). EL ÁREA DE SERVICIO DE DISCAPACIDADES GARANTIZA QUE LOS NIÑOS, FAMILIAS Y EL PERSONAL RECIBAN APOYO POR MEDIO DE: • Desarrollo profesional continuo. • Entrenamiento. • Observaciones en el salón de clases. • Comunicación continua para garantizar la implementación del Plan de Servicio Familiar Individual (IFSP) y los Planes de Educación Individual (IEP). Si sospecha que su hijo/a pudiera tener un retraso en su desarrollo, favor de comunicarse con el/la maestro/a de su hijo/a o con el/la Trabajador/a de Servicios Familiares (FSW). Se proporcionará información sobre el proceso de referencia. Head Start está listo para apoyar las necesidades académicas de su hijo (a) y guiarlo (a) hacia el éxito.
NUESTRO PROGRAMA DE HEAD START OFRECE: CURRÍCULO SOCIO-EMOCIONAL Y RECURSOS QUE ENSEÑAN: • Autorregulación
• Identificar y gestionar sentimientos • Construir relaciones y amistades • Habilidades Sociales • Seguridad ENSEÑAR Y MODELAR EXPECTATIVAS:
• Estamos seguros. • Somos amables.
• Somos Responsables. • Somos Respetuosos. INCORPORAR EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL • Establecer rutinas en el aula • Supervisión activa • Utilice control de proximidad
• Evaluación de tareas • Redirección positiva • Ayudas visuales
COMO ÁREA DE SERVICIO: • Iniciamos referencias para problemas socioemocionales o de comportamiento. • Desarrollamos un plan socioemocional con el personal del centro, los padres y la familia para abordar las inquietudes. • Establecemos un plan de comunicación, metas y coherencia para la colaboración entre el hogar y la familia. • Colaboramos con consultores de salud mental y agencias comunitarias para referencias, consultas y servicios de asesoramiento.
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