لاومية لاومية، أو غير ا العابرة للحدود، أو القوميات سواء ا . ومن هنكا يكرى قيق التلاامل؛ والاندماج والاعتمكاد أصحاب هذا المنهج، أن السلام يرتلاز على من جهة، وعلى مدى فعالية المنظمات الدوليكة المتبادل بين وحدات المجتمع الدو من جهة أخرى. لهذا المنهج، أما بالنسبة للمستوى الثا - "الفاعل المتعدد - تعدد الفاعلين"، فهو ي ؤكد أن الفاعلين، أو المشاركين في العالم ليست الدول، أو المنظمات الدولية العابرة للحدود أو القوميات وحسب، وإنما هناك حركات دون قومية أو فكاعلين ارجيكة للكدول، ليين، لهم دور أساسء في صراعات العنف، وأن السياسات ا ل مرتبطة بفاعلين دوليين أو خارجيين، وبفاعلين يين، وإن قناعات ومنكافع ككل لفاء، أو المعارضين، فتلاون علاقكات دد شلال العلاقات بين ا فاعل، هء التي تعاون أو علاقات صرا . ويرى أصحاب هذا المنهج التعددي، أن السكلام هكو . ويعتبر أصحاب هذا المنهج، أنه لا فاعل واحكد مزيج من القوة والقيم، والمصا لديه الشرعية للادع صوله على هذا المزيج، بينما خصومه غكير متكوفر اء المطلق قيق أمن ، ويرفضون مبدأ ً مشتركا ً لديهم هذا المزيج. كما يؤكدون أن هناك أمنا صوم. الفاعل على حساب إلغاء أمن ا منوج اللاعنف مناهج أخكرى، مكن تشير العديد من أدبيات الصرا وفض المنازعات، إ أهمها: منظور / م نهج اللاعن عتبر من المناهج الرئيسية ُ والسلام: إن منهج اللاعنف ي قيق السلام. ومكن الكرواد في التعامل مع الصراعات، وفض المنازعات و الممارسين لهذا المنهج "غاندي" في مقاومة الاستعمار في الهند، ومارتن لكوثر قصد بم ُ قوق المدنية للسود. وي كنغ في أمريلاا، للمطالبة با نظكور اللاعنكف موعة مواقف، ومفاهيم وأفعال المقصود منها اجتما النكا علكى "هو انب الآخر بتغيير آرائهم ومفاهيمهم وأفعالهم، ويستخدم اللاعنف وسائل ا اللاعنف بأن المعنيين لا يثأرون بعنف من سلمية لتحقيق نتائج سلمية. ويع أفعال خصومهم، بل يمتصون الغضب والضرر، بي نما يقومون بإرسال رسكالة
ف
91
Made with FlippingBook Online newsletter