AFAQ 46

أنشطة

أنشطة

وفعاليات

وفعاليات

المجلس الصحي السعودي: اشتراط التصريح للدعاية وتسويق الأجهزة الطبية

دعا إلى تعزيز التكامل بين المواد الدراسية وزير التعليم: يلتقي مديري التعليم ويؤكد أهمية تعزيز نواتج التعلّم

عقد وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، لقاءً عن بُعد مع مديري التعليم بمناطق ومحافظات المملكة؛ لمتابعة آخر الاســتعدادات والمســتجدات لانطلاقة الفصل الــدراسي الثاني عن بُعد، وضمان بداية جادة ومنتظمة للطــ ب والطالبات؛ وفق ما هو مخطط له. وأكد الدكتور حمد آل الشيخ خلال اللقاء على أهمية رفع الجاهزية لعمليات التعليم عن بُعد خلال الفصل الدراسي الثاني، وتعزيز نواتج التعلّم، وإعادة توزيع الخطة الدراســية بما يضمن التكيز على المهارات والمعارف الأساسية. وحــث وزير التعليم مديري التعليم على اســتكمال جهودهم لضمان سير الدراسة في منصة مدرستي، والتأكيد على متابعة الطــ ب الذين لم يتمكنوا من دخول المنصة، وأهمية زيارتهم للمدرســة بشــكل أسبوعيلاستلام وتسليم الواجبات، إضافة إلى التأكيد على إدارات المــدارس بالتواصل مــع أولياء الأمور وتقديم الدعم لهم، موجهاً رســالة لمديري التعليم مــن أن الجميع في خدمة الطالــب والطالبة، ونحن مستأمنون من ولي الأمر -حفظه الله- لتحقيق ذلك. ونوه الدكتور حمد آل الشــيخ بتكامل العمل داخل منظومة التعليم، واســتيعاب المرحلة من الطواقم التعليمية دون اســتثناء، مؤكداً على الاســتمرار في قيــاسمؤشرات نواتــج التعلّم، من خــ ل إجراء الاختبارات الأســبوعية من قبل المعلمين ومتابعتها، والتأكيد على مكاتب التعليــم بإجراء اختبارات كل أســبوعين، كذلك حث المعلمين على الاســتفادة من

تمهيداً للموافقة عليها، وحث القطاعات الصحية على الاستفادة من منصة تتعلق ببرنامج التوزيع للمرافق والخدمــات الصحية، ودعمها بالبيانات المطلوبة لتحديثها بشكل فوري. كما جرى خلال الاجتماع الاطّلاع على مــ وع النظام الوطني لقياس النضــوج وجاهزية الصحــة الرقمية، ودعم المبادرة من خلال التنســيق والتواصل مع المؤسسات الصحية وتمكينها من تطبيق برامج الصحة الرقمية في المملكة. كما استعرض المجلس معايير قياس الأداء الموحــدة للرعاية المنزلية في القطاع الصحي الحكومي والخاص؛ وذلك تمهيدا لتعميمها والعمل بها. وفي ختام الاجتماع تم الاطّــ ع على مبادرة بناء معايير وطنية شــاملة لجودة وســ مة تشغيل مراكز الأورام في القطاعــات الصحية المختلفة، وتقييم خدمات مراكز وأقسام الأورام؛ بناءً على تلك المعايير

رأس وزيــر الصحــة رئيس المجلــس الصحي الســعودي د. توفيق بن فوزان الربيعة يوم أمس الاجتماع الثالث والتســعين للمجلس، الذي عقد عبر الشــبكة الافتاضية، وتمت خلاله مناقشة تنظيم دخول ممثــ شركات الأدوية والأجهزة والمستلزماتالطبية للمنشآتالصحية الحكومية، وعدم السماح بدخولهم لغرضالدعاية والتسويق إلا بعد حصولهم على تصاريح دخول من المنشأة. وفي السياق ذاته تمت مناقشة آليه تنظيم السماح للممارســ الصحيــ بالتعامــل المباشرمع مندوبي مبيعات الأدوية والأجهزة والمســتلزمات الطبية؛ لضمان عــدم التأثير على تقديم الرعاية الصحية للمرضى. وقد اطّلع المجلس على الخطة المقتحة لتحســ وتطوير تجربة المريض على المســتوى الوطني في القطاعات الصحية، وكذلك الاطلاع على الخطة الاستاتيجية لبرنامج التوزيع المتوازن للمرافــق والخدمات الصحية في المملكة؛

البرامج والتطبيقات والإثراءات التعليمية، والتكيز على الأنشــطة القرائية والكتابية والخط العربي في جميع المقررات الدراسية. ودعــا وزير التعليــم إلى تعزيز التكامــل بين المواد 5 دقائق في الصفوف العليا و 10( الدراســية بمعدل دقائــق في الصفوف الأولية)، حيــث يتم تخصيص حصتين دراسيتين من حصص لغتي للفهم القرائي، يســتعرض فيهما المعلم مع طلابه نصــاً أدبياً أو معلوماتياً بشكل أســبوعي؛ لتنمية ورفع مستوى الفهــم القرائي للطلبة، وتدعيم ذلــك بالتأكيد على المعلمين والمشرفين لحضور الدورات التدريبية التي سيقدمها المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، خاصة المتعلــق منها بتنمية المهارات التدريســية للفهم القرائي لمعلمي اللغة العربية ومعلمي المقررات الأخرى

19

18

46 - العدد 2021 أبريل

46 - العدد 2021 أبريل

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker