Nazad na sadržaj
IV. BRITANSKI DOPRINOS
IV.A. Klajnijanska perspektiva Delo Melanije Klajn doprinosi razvoju koncepta „transfera” na tri načina: Klajnova oseća da transfer na analitičara potiče iz istih procesa kao i oni koji određuju odnose objekta u najranijim fazama; drugo, ona naglašava važnost nesvesne fantazije; i na kraju, ona teoretiše tehniku u kojoj se nesvesni elementi transfera zaključuju na osnovu celokupnog predstavljenog materijala, što ona naziva „ukupnom situacijom”. M. Klajn postavlja objektne odnose kao poreklo transfera. Frojd transfer shvata kao direktno upućivanje na analitičara u analitičkoj seansi i kao oživljavanje prošlosti. Za M. Klajn primitivni unutrašnji objektni odnosi su poreklo transfera i ona psihički život posmatra kao stalno menjanje i preoblikovanje unutrašnjih slika. Kroz svoj rad sa vrlo malom decom, ona shvata da materijal prikazan u terapijskim igrama nije ponovno prikazivanje daleke prošlosti, već neposredne sadašnjosti, jer traumatizujući događaji izgleda žive. M. Klajn ozbiljno shvata dečju igru: to je njihov način odnosa prema sebi, prema sopstvenim strahovima i strepnjama, kao i prema najdubljim željama. Dete izražava svoj napor da obuhvati iskustva i fantazije kroz odnose odigravanja u seansi igre sa analitičarom. Na isti način, transfer u analizi odraslih postaje ponovno odigravanje trenutnih fantazijskih iskustava, sačinjenih od nesvesnih i svesnih fantazija, unutrašnjih objekata i međuodnosa emocija usmerenih na njih, kao i odbrane koja ih štiti. Objekat je uvek u srcu emocionalnog života od samog početka, kao što je to u situaciji transfera, a odbrambeni mehanizmi su od početka neizbrisivo povezani sa objektnim odnosima. Melanija Klajn smatra da je traženje objekta osnovno, što predstavlja preduslov za psihički život, dok je za Frojda zadovoljstvo nagona nezavisno od traženja objekta. Te razlike proizvode duboku divergenciju u njihovim teorijama transfera: dok se, prema Frojdovom mišljenju, transfer uglavnom zasniva na nagonima koji traže pražnjenje i na rekonstrukciji prošlosti, za Klajn, evolucija transfera postaje centar pažnje. „[...] temeljne promene (u analizi) nastaju doslednom analizom transfera; one su povezane dubokom revizijom najranijih odnosa prema objektima i odražavaju se u trenutnom životu pacijenta i izmenjenim stavovima prema analitičaru. ” (Klajn, 1952, str. 438). M. Klajn ne favorizuje interpretacije „ovde i sada” koje bi bile nepovezane sa prošlošću pacijenta, ali prepoznaje da pacijent na analitičara projektuje unutrašnji svet određen prošlim iskustvima i da se struktura ovog unutrašnjeg sveta razvija tokom procesa transfernog proživljavanja. Otkriće mehanizama cepanja, dvadesetih godina 20. veka, omogućava psihoanalitičarima da konceptualizuju transfer onako kako ga doživljavaju psihotični pacijenti: cepanje na dobre i loše objekte koje dominira u vrlo ranom detinjstvu direktno zavisi od shvatanja transfera kao unutrašnje povezanosti pozitivnih i negativnih osećanja ljubavi i mržnje. Interakcija različitih aspekata objekta prema kojima su ove emocije usmerene podstiče začarani krug agresije, strepnje
531
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online