Guía para el análisis de la innovación en hospitales

Guía para el análisis de la innovación en hospitales

Análisis del proceso de Innovación en hospitales

centralizada (instituto de investigación, unidades asociadas de innovación) y; 3) la gestión se rea- liza en cada servicio o unidad Esta pregunta permite contrastar el efecto que tiene la existencia de una unidad de gestión específica para la innovación en un hospital La formación para la innovación es el tema de la quinta pregunta de este apartado Igual que en preguntas anteriores se ofrecen varias opciones que abarcan desde la falta de interés en forma- ción sobre innovación, hasta la formación ofrecida por el hospital Como es sabido, la formación es uno de los determinantes del éxito en los resultados de innovación Por último, este apartado se concluye con una cuestión que hace referencia al interés por el emprendimiento Pese a que no es lo mismo que la innovación, la pregunta permite caracterizar el espíritu emprendedor en cada servicio y como éste influye en los resultados de innovación

4.1.3. Características de la innovación desarrollada en el Servicio

Este apartado del cuestionario comprende cinco preguntas orientadas a identificar dos aspectos tan importantes como son las fuentes de la innovación y los factores que favorecen o dificultan la innovación Estos dos elementos se consideran fundamentales en el Manual de Oslo, si bien, en este caso, los ítems han sido adaptados a las peculiaridades de los hospitales En primer lugar, se pregunta por el tipo de innovación que se desarrolla en el servicio y se ofre- cen opciones que abarcan todo el espectro desde la adquisición de tecnología o la participación en ensayos clínicos, hasta el desarrollo de nuevas tecnologías y dispositivos Los encuestados deben cuantificar la frecuencia anual con la que se da cada una de las distintas innovaciones A continuación, la segunda pregunta de este bloque pregunta por las fuentes de la innovación en el Servicio y se ofrecen opciones desde los pacientes, las conversaciones informales con colegas, la práctica clínica, la investigación, etc La tercera pregunta incluye una lista de factores que favorecen o dificultan la innovación y se pre- gunta por su existencia o no en el servicio, unidad o grupo Entre estos factores se consideran la presión asistencial, la existencia de presupuesto específico para innovación, presencia de perso- nal de apoyo, incentivos a la innovación, etc La siguiente pregunta continúa indagando en los factores que favorecen la innovación y que están relacionados con los hábitos y la facilidad para comunicarse con la dirección, y con otros colecti- vos como son el personal de enfermería, personal de gestión, etc Finalmente, la quinta pregunta da un paso más en cuanto al análisis de los factores que favorecen la innovación como es la hibridación o colaboración con colectivos diversos como son otros servi- cios, investigadores básicos, personal de enfermería, empresas, etc

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