(Spanish) 2025-26 Student and Family Handbook

2º, 3º, 4º y 5º

Tarde 149 minutos o más

Día completo ausente

Grados 6º a 12º

La asistencia se toma cada hora y no se cuenta como medio día o día completo.

El impacto de llegar tarde a la escuela o salir temprano de la escuela en el tiempo de instrucción durante un año escolar.

20 minutos tarde o salir temprano 3 veces por semana.

1160 minutos de pérdida de aprendizaje

19 horas de pérdida de aprendizaje

3 días completos de pérdida de aprendizaje

RECUPERAR TRABAJOS Si la ausencia de un estudiante es justificada, se le permitirá recuperar todo el trabajo perdido, incluidas las tareas y los exámenes, para obtener créditos académicos equivalentes.Estudiantes que no tienen justificación para faltar a la escuelavoluntad Se le entregará el trabajo perdido, pero será decisión de cada docente determinar si el trabajo se ingresará en el libro de calificaciones.El plazo para la realización de los trabajos de recuperación será deUn día de ausencia = un día para completar la tarea de recuperación. Es responsabilidad del estudiante ausente no solo completar la tarea de recuperación, sino también solicitar al profesor apuntes u otros materiales importantes para el aprendizaje. CIERRE DE ESCUELAS POR EMERGENCIA Cuando las condiciones climáticas o situaciones de emergencia hagan necesario cerrar las Escuelas Públicas de Springfield, el cierre se anunciará en el sitio web del Distrito 186.y www.sps186.org, así como elSitios de redes sociales del distrito, y los medios localespuntos de venta.Además, las familias recibirán notificaciones por correo electrónico, llamada o mensaje de texto. El Distrito 186 determinará el tipo de cierre de emergencia cuando se cancelen las clases. Día de clima severo nivel 1 - El nivel 1 será un tradicional “día de nieve” y será Se llama si el sistema meteorológico llega demasiado tarde o temprano en la mañana para solicitar un aviso. Jornada de aprendizaje electrónico o si es tan grave que no es posible realizar una Jornada de aprendizaje electrónico. Un Un ejemplo sería una tormenta que causa una pérdida grave y generalizada de energía (importante tornado o tormenta) y prolongada o con nieve tan profunda que las personas necesitan concentrarse en sus hogares. Estos días se recuperarán al final del año utilizando Días de Emergencia. Información Para un día de clima severo, el nivel 1 seráestar disponible a más tardar7 a.m., salvo circunstancias inusuales. 19

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