la exención. El estudiante, su padre, madre, tutor o tutor legal, y el administrador académico firmarán el formulario y este se añadirá al expediente académico del estudiante. Un estudiante de K-12 también puede ser excusado de las clases de educación física por motivos médicos o religiosos. Las solicitudes de excusa por motivos médicos deben presentarse por escrito e incluir una declaración firmada por una persona autorizada bajo la Ley de Prácticas Médicas que corrobore el fundamento médico de la solicitud. Las solicitudes de excusa por motivos religiosos deben presentarse por escrito e incluir una declaración firmada por un miembro del clero que corrobore el fundamento religioso de la solicitud. Las solicitudes de excusa por motivos médicos o religiosos se evaluarán individualmente de acuerdo con las leyes estatales y federales. Un estudiante de K-12 mPodrán excusarse de las clases de educación física durante un período de ayuno religioso. (el director debe ser notificado por escrito por el padre, cuidador o tutor que el estudiante está participando en un ayuno religioso) Un estudiante que es elegible para educación especial puede ser excusado de los cursos de educación física en cualquiera de las siguientes situaciones: ● Él o ella (a) está en los grados 3-12, (b)suEl Programa de Educación Individualizado (IEP) requiere que se brinden apoyo y servicios de educación especial durante el tiempo de educación física y (c) el padre, cuidador, oEl tutor está de acuerdo o el equipo del IEP toma la determinación ● Hél o ella (a) tiene un IEP, (b) está participando en un programa atlético adaptado fuera del entorno escolar, y (c) el padre, cuidador, oguardián hace documenta la participación del estudiante según lo requiera el Superintendente o su designado Un estudiante que requiera educación física adaptada recibirá ese servicio de acuerdo con el IEP del estudiante. CULTURA ESCOLAR Para crear una cultura escolar positiva es necesario que los estudiantes, las familias, los maestros, los administradores y los socios de la comunidad trabajen juntos para defender y respetar los derechos de los demás tal como se describe en este manual. Declaración de equidad del Distrito n.° 186 Las Escuelas Públicas de Springfield han adoptado la siguiente definición de "equidad". Equidad Es la provisión de recursos personalizados necesarios para que todas las personas alcancen objetivos comunes. En otras palabras, los objetivos y las expectativas son los mismos para todos los estudiantes, pero los apoyos necesarios para lograrlos dependen de sus necesidades. (Equidad Educativa, 2019)
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