Szkoła poprawnej wymowy
ćwiczeń logopedycznych. Służą pomocą rodzicom, logopedom i nauczycielom. Za - wierają materiał do ćwiczeń dykcyjnych, teatralnych i wokalnych. • format A4; 40 str.
Książki dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Właściwie dobrany zasób słów, zestawień zadań, atrakcyjne ilustracje, zadania i opowiadania, zagadki i wierszyki stanowią bogaty materiał do
MIKS ciszków, syczków i szumków BA5010 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
23 zł Dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkol - nym, które z sukcesem zakończyły pierwszy etap pracy korekcyjnej i są gotowe utrwalić wymowę głosek: ś, ź, ć, dź, s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż oraz je róż - nicować. Właściwie dobrany zasób słów zestawień zadań, atrakcyjne ilustracje, zadania i opowiada - nia zagadki i wierszyki stanowią bogaty materiał do ćwiczeń logopedycznych. Miks jest książką po - mocniczą dla rodziców, logopedów, nauczycieli przedszkolnych i nauczania początkowego. • format A4; 40 str.
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Logopedyczne zabawy grupowe dla dzieci 4–7 lat HR0016 36 zł Romana Sprawka, Joanna Graban. Zbiór zabaw logopedycznych do pracy z jednym dzieckiem i całą grupą. Ćwiczenia mogą być wykorzystane przez logopedów, terapeutów oraz nauczycieli. Są one ułożone według zasady stopniowania trudno - ści mogą być przeznaczone jako cykle ćwiczeń bądź potraktowane wybiórczo – stanowić uroz - maicenie zajęć. • format: A4; 168 str.
Rerki BA5012
Kapki i wafki BA5013
23 zł
24 zł
Bajeczki logopedyczne HR0080 21 zł Bajki mają za zadanie pomóc dzieciom w wieku wczesnoszkol - nym w opanowaniu poprawnego mówienia, szczególnie wypowia - dania głosek s–sz, c–cz, z–ż, dz– dż. Bajeczki mogą służyć również rozwijaniu płynności ekspresyjnej dzięki wzbogacaniu słownictwa i kształtowaniu mowy dialogowej i opowieściowej. • format A4, 48 str
Ciszki ś, ź, ć, dź HR0055
Szumki sz, ż, cz, dż HR0101
23 zł
24 zł
Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia. TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się HR0964 43 zł M. Chęciek, E. Bijak, D. Kamińska. Publikacja służąca do terapii zaburzeń płynności mó - wienia. Została przygotowana z myślą o wykorzystaniu jej przede wszystkim przez logo - pedów, neurologopedów oraz terapeutów mowy w kompleksowej terapii indywidualnej oraz grupowej osób jąkających się lub z mową bezładną. Zawarty w publikacji materiał teoretyczny oraz obszerny materiał praktyczny opiera się na Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się autorstwa dr. Mieczysława Chęćka. Program uwzględnia dwie ważne metody terapeutyczne i podejścia do terapii jąkania: Technikę Przedłużonego Mówienia (TPM) oraz Technikę Delikatnego Startu Mowy (TDSM). Obszer - nym zbiór doskonale opracowanych metodycznie tekstów do terapeutycznego czytania oraz materiałów obrazkowo-wyrazowych, zachęcą pacjentów jąkających się do ćwiczeń i ułatwi trening płynnego mówienia, a terapię uczyni skuteczniejszą. Poziom opracowanych materiałów (gotowych do kopiowania i wielokrotnego wykorzystania) został odpowiednio dostosowany do poszczególnych grup wiekowych pacjentów. • komplet: część 1 i 2, po 100 str. • format: A4 • oprawa: miękka zajęcia logopedyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Jeśli logopedia, to tylko Harmonia...
Mieczysław Chęciek Elżbieta Bijak Dorota Kamińska
Skuteczne techniki płynnego mówienia Jąkanie TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Książka z pewnością będzie bardzo przydatna wszystkim logopedom zaj- mującym się terapią osób jąkających się. Tego typu materiały ćwiczenio- we w formie odrębnej publikacji dotychczas w Polsce się nie ukazały. Ich zaletą jest, że łączą umiejętnie zaprezentowane założenia teoretyczne Techniki Przedłużonego Mówienia (TPM) oraz Techniki Delikatnego Startu Mowy (TDSM) i zawierają bogatą ilustrację praktyczną do bezpośredniego wykorzystania w terapii logopedycznej. Cenne w tej publikacji jest także to, że autorzy przy opracowywaniu tekstów do terapeutycznego czytania uwzględnili wiek ich adresatów i dostosowali je do pacjentów z czterech grup wiekowych […]. Prezentowane w książce ćwiczenia są opracowane z dużą znajomością metodycznych aspektów terapii logopedycznej i mogą przyczynić się do zwiększenia efektywności prowadzonych zajęć z osobami z niepłynnością mówienia. Przy opracowywaniu ćwiczeń autorzy wykorzystali dostępne w literaturze przedmiotu wyniki badań na temat opisanych w pracy me- tod terapii jąkania, wiedzę wyniesioną ze szkoleń prowadzonych przez wybitnych specjalistów z zakresu zaburzeń płynności mówienia, a przede wszystkim, co jest szczególnie cenne, własne wieloletnie doświadczenia z pracy z osobami jąkającymi się.
Z recenzji prof. UG, dr. hab. Stanisława Milewskiego
Część 2
Cena: 34 zł [komplet: część 1 i 2]
978-83-7134-749-8
www.harmonia.edu.pl
308
Made with FlippingBook Proposal Creator