Karty pracy Doskonałe do wszelkiego rodzaju ćwiczeń językowych dotyczących rozpozna - wania części mowy, do zadań opartych na klasyfikowaniu, do opowiadania historyjek, do nauki języka obcego oraz do rozmów tematycznych, do rozmów o własnych umiejętnościach i ulubionych formach spędzania czasu. • 24 szt.; wym.: 11 x 11 cm • opakowanie: pudełko kartonowe
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
Sprzęty domowe NS4216
Zabawki NS4215
40 zł
40 zł
Przedmioty codziennego użytku NS4214
Żywność NS4211
Ubrania NS4212
Owoce i warzywa NS4213
40 zł
40 zł
40 zł
40 zł
Układanki edukacyjne Atrakcyjne zabawy motywują dzieci do ćwiczeń wspomagających rozwój funkcji wzrokowo-językowych. Gry i układanki obrazkowe zainteresują dzieci i pomogą usprawnić proces treningu pamięci, uwagi i koncentracji. Mogą być też wykorzystane w zajęciach z kilkuosobową grupą podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Rzeczowniki: Kto? Co? NS1025 89 zł Kolorowe karty z obrazkami przedstawiają osoby, rośli ny, zwierzęta i rzeczy. Podczas zabawy, dzieci zdobędą umiejętności klasyfikowania, sortowania, komunikacji oraz obserwacji. • 40 kart z rzeczownikami (po 10 z grupy) o wym. 8 x 8 cm
Czasowniki: Co robi? Co robią? NS1026 89 zł Pomoc wspomagająca poznawanie i utrwalanie czaso wników. Zestaw jest etapem wstępnym do nauki czasowni ków w 3 osobie, liczby pojedynczej i mnogiej czasu teraź niejszego. • 40 kart z obrazkami (20 w l. poj. i 20 w l. mn.) • 40 etykiet z napisami • 5 zestawów pytań (co robi? co robią?) • 10 kart pracy; pudełko
Przymiotnik: Jaki? Jaka? Jakie? NS1027 89 zł Dziecko nazywa cechy przedmiotów na obrazkach, two rząc przymiotniki. Pomoc rozwija umiejętność budowania wypowiedzi, wzbogaca słownictwo, wyobraźnię oraz roz wija koncentrację.
• 36 kart z obrazkami (po 9 z grupy) • 3 zestawy pytań (jaki? jaka? jakie?) • 10 kart pracy z propozycjami ćwiczeń • pudełko
• 40 etykiet z nazwami rzeczowników • 10 kart pracy z propozycjami ćwiczeń • instrukcja; pudełko
316
Made with FlippingBook Proposal Creator